创新教学方法培养创新人才

培养具有创新能力的优秀人才是对高等教育的本质要求：学生创新能力的培养具有多种方式，其中，创新教学方法是培养创新人才的一种有效途径。我们在农业工程类专业课程教学中，积极进行教学方法的创新，鼓励学生进行自主性教学活动，提高了学生的创新能力，收到了很好效果。     

学生自制实验设备与素质教育

实验教学是大学生素质教育的一个重要环节。为此，以农业工程类专业《计算机数据采集和接口技术》课程实验为例，探讨了用学生自制实验设备的实验方式启迪学生的创新意识、培养学生的创新能力，从而全面提高学生综合素质，在实验教学中进行学生素质教育的实验教学改革方法。     

用于农药残留快速检测的压电免疫生物传感器的研究

该文建立了一种压电免疫生物传感器结合流动注射的方法检测样品中的农药残留.为了有效地捕获有机磷农药抗原,比较了三种在石英晶体金电极表面上固定有机磷单克隆抗体的方法.在0.005～10μg/mL范围内,有机磷浓度与晶体频率的变化之间呈较好的相关关系.回归方程:y=5.9111Ln(x) 51.979,决定系数为:0.93.该传感器的最低检测限为2.16×103μg/mL,选择性好,可以重复使用.     

基于彩色信息的树上柑橘识别研究

为正确识别自然环境中的树上水果，从而为机械手的运动提供参数并完成水果的自动采摘，研究了基于彩色信息的树上柑橘识别方法。在对53幅含有各种背景情况的可见光彩色图像进行颜色特征提取和理解的基础上，建立了利用柑橘、树叶、树枝在R-B颜色指标上的差异进行树上柑橘识别的颜色模型，并利用动态阈值法，根据图像特征动态产生阈值T，将柑橘从背景中分割出来。分别在顺光条件和逆光条件下进行了试验分析，试验结果表明该识别模型可以实现对树上可见的柑橘的识别，并适用于单个和多个果实的识别，正确识别率较高。     

工厂化水产养殖饲料管理技术的研究进展

饲料管理是工厂化水产养殖生产管理的核心，是以获得最快的生长速度、最小的饲料浪费和稳定的代谢产物为目标；由饲料种类、投饲量、投饲频率以及投饲方法等构成了饲料管理技术体系；以饲料的营养配方和每天的投饲量来满足养殖生物的能量需求为依据，通过投饲频率和投饲方法的优化能减少饲料浪费、改善水质和增加生产能力。