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1.
美国林地权属管理制度探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
文中从联邦与州2个层级介绍美国与林地权属相关的主管机构及职责以及不同权属变更的形式、对象、条件及资金管理。研究发现,联邦主管机构主要为内政部的土地管理局、国家公园管理局、鱼类与野生动物保护局,农业部的林务局以及国防和能源部,各州主管机构主要有其自然资源部的自然资源委员会或林业委员会等;林地权属变更的形式主要是出售和交换,变更对象要求任何林地不得出售、交换或捐赠给非美国公民或不受任何州或联邦法律约束的公司;联邦与不同的州关于权属变更的规定详细程度存在差异,而内容却存在一定相似性;联邦与部分州政府建立相关基金或账户,以储存出售或交换土地所获收入并用于购买土地等。  相似文献   
2.
中国人工林发展现状、问题与对策   总被引:17,自引:4,他引:13  
中国人工林发展迅速, 已成为世界上人工林保存面积最大的国家, 但我国人工林发展仍然面临着质量不高、结构不合理、投入成本上升、立地条件差、林地供求矛盾紧张等问题和挑战.文中通过阐述中国人工林特点并与世界人工林发展进行比较, 分析我国人工林发展中存在的问题; 为了满足我国经济社会发展对人工林多种功能的需求, 从强化人工林可持续经营、优化政策、深化配套改革、多渠道增加投入、坚持工程推动、严格林地管控等方面提出了相关对策建议.  相似文献   
3.
自然教育的起源、概念与实践   总被引:1,自引:1,他引:0       下载免费PDF全文
近年来,自然教育在中国受到社会各界广泛关注。自然教育实践的蓬勃发展形成了具有中国特征的行业形态。但目前中国自然教育的健康发展仍受到内涵模糊、概念多元而缺乏共识等问题的制约,从而对实践的深入开展,特别是形成标准规范、培养专业人才、开展课程设计等带来直接影响。文中在梳理自然思想源流的基础上,分析并系统阐述自然教育的内涵和定义,以及中国自然教育行业发展现状、问题,期望藉此推动中国自然教育的健康有序发展。  相似文献   
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