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高校非计算机专业程序设计语言教学实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据非计算机专业程序设计语言的教学实践,总结了程序设计语言教学中普遍存在的若干问题,结合非计算机专业学生的知识结构特点和程序设计语言的特点,分析了问题的成因并提出了改进教学的几点建议。  相似文献   
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