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1.
研究了荆州市郊小菜蛾对几种代表性杀虫剂(氯氰菊酯、敌敌畏、甲基对硫磷、毒死蜱、杀虫双、阿维菌素)的敏感性水平。结果表明,小菜蛾对氯氰菊酯产生了较强的抗性(56.6倍);对甲基对硫磷和毒死蜱产生了中等程度的抗性(17倍和11.3倍)。杀虫双、阿维菌素基本上未产生抗性。多功能氧化酶抑制剂的增效试验表明代谢水平升高不是小菜蛾对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性的原因。  相似文献   
2.
通过对6组助剂组合吸潮速度的测定,筛选出磷化锌药签最佳助荆组合,以KT50为指标筛选出最佳的药签配方,并在选择调制剂的基础上实现了药签生产的一步法工艺。  相似文献   
3.
对农学类传统专业改造、整合、提升的若干思考   总被引:5,自引:1,他引:4  
对改造、整合、提升农学类传统专业的基本摸式及依据进行探讨,提出应坚持的原则。  相似文献   
4.
几年来以12.5%治萎灵SL在不同作物上进行了试验。结果表明:对小麦赤霉病和棉花枯萎病的防效显著地超过了多菌灵及其类似产品,并具有促进植株生长,提高产品产量的功效。但治萎灵SL在加工和使用过程中,也显露出一些有待改进的问题。主要表现在加工成本偏高,不...  相似文献   
5.
农学类传统专业的改造、整合、提升是高等农业教育适应市场经济体制下人才需求和自身学科发展的必然,要以现代生物技术和信息科学为中心,全面改造和提升传统农学学科的教学计划和教学内容,探索改造、整合和提升传统专业的最佳途径和模式。  相似文献   
6.
王真  姚安庆  李俊凯  徐志红  陈柏寒 《安徽农业科学》2012,40(29):14598-14599,14613
通过"全程研究式实验课教学模式"取代传统的验证式教学模式改革,旨在激发学生学习积极性,培养学生的探索习惯和创新思维能力,满足现代本科人才培养质量的要求。本文在两年实验课教学改革实践的基础上,阐述"全程研究式实验课教学"模式的结构及其教学过程,系统地分析该教学模式对提高现代人才培养质量的意义,并通过问卷调查和个别访问相结合的方式,提出了进一步完善"全程研究式实验课教学模式"的建议和措施。实践表明,这种教学模式对于调动学生学习积极性,理解和掌握课程基础理论和基础知识,提高学生动手能力及创新思维能力,都具有非常重要的作用。  相似文献   
7.
姚安庆 《北方园艺》2012,(20):190-193
生物测定方法的科学性是决定除草剂新品种筛选准确性的关键因素。除草剂的生物活性是其吸收、传导以及与植物体内作用靶标发生反应等综合信息的最终表现。除草剂活体测定是唯一可包含上述全部信息的生物测定方法。现基于农药穿透生物学的基本原理评价了除草剂主要生物测定方法的特点和适用范围,提出除草剂生物测定必须重视药剂的穿透生物学信息的表达,尤其是在高通量筛选过程中宜优先采用含土介质活体测定法。  相似文献   
8.
利用棉红蜘蛛为试验材料,筛选出以三氯杀螨醇(dicofol)和敌敌畏(dichlorvos)为主成分的螨必净乳油配方。田间试验表明,以1050mL/hm^2的螨必净EC防治棉红蜘蛛,7d后其校正防效高达95%以上,与标准药剂三氯杀螨醇相当,但成本降低,作用谱扩大,环境相容性也有较大改善。  相似文献   
9.
采用生长速率法测定了丙硫唑、噻呋酰胺、氟环唑及苯醚甲环唑对水稻纹枯病的毒力。结果表明,丙硫唑和氟环唑对水稻纹枯病的活性较高,EC50分别为0.228 1、0.290 4 mg/L;其次是噻呋酰胺,EC50为0.624 6 mg/L;苯醚甲环唑活性最差,EC50为4.404 6 mg/L。选择丙硫唑和噻呋酰胺6种配比(5∶1、3∶1、1∶1、1∶3、1∶5、1∶7)测定其对水稻纹枯病菌的联合毒力,其共毒系数分别为124.96、164.91、193.19、224.93、226.61、274.09,表明两种药剂间的联合毒力具有增效作用,其中以有效成分质量比为1∶7时,增效最为显著。  相似文献   
10.
介绍了"一村一名大学生计划"全日制脱产班的教学现状,并针对教学中存在的问题提出了相关改革对策。  相似文献   
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