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生态恢复与生态工程虚拟化教学的难点与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
生态恢复与生态工程虚拟化教学在现代高等职业教育中既十分必要也能够实施,但的确存在一些困难和问题。文章融虚拟仿真技术于生态恢复与生态工程教学中,以期虚拟教学在环保教学中有所突破,对发展环保事业和促进环保教育起到一定作用。  相似文献   
2.
中国政府公布的基于“单位GDP碳排放”概念的相对减排目标,体现了发展中国家在面对气候变化时“发展优先”的原则,但由于没有将非国民因素产生的收益及碳排放予以剔除而具有局限性。基于此,本文提出“单位GNI碳排放”概念。它结合国民总收入这一反映国家经济发展真实水平和国民福利水平的指标,能更科学地体现中国实际经济发展和温室气体排放水平。  相似文献   
3.
以广东第二师范学院图书馆为例,主要围绕如何做好图书清点工作,论叙了从图书清点的必要性、准备工作、方法、清点过程中的问题和解决办法以及馆藏书目数据库建设维护等方面。  相似文献   
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