基于ECO模型的农业科研人员服务模式研究

农业科研人员作为服务现代农业发展的重要力量,拓宽服务模式、提升服务质量对于加速农业科技成果转化、推动现代农业发展起到了积极的作用。在ECO模型的基础上,经过分析得出目前制约科研人员服务功能发挥的主要因素有农业科技成果有效供给不足、成果转化难、成果推广体系不健全、成果有效需求不足和受限现实条件等。针对性地提出了拓宽服务方式、明确科研方向,多方面合力推进农业科技成果转化和出台优惠政策、推动服务积极性等提升科研人员服务能力、质量的建议。     

新型职业农民培训绩效评估与提升对策研究——以温州市为例

为掌握新型职业农民培训绩效,提升培训效果,本研究选取温州市部分新型职业农民作为调研样本,通过问卷调查分析其培训满意度及主要培训需求得出,大部分学员参训意愿强烈、对培训内容能够基本掌握并应用且认为参加培训对收入有提升作用,参训满意度较高;培训需求方面,新型职业农民对培训内容针对性的关注度较高,对培训方式选择具有多元化、实践性特点取向,对于培训机构有不同的选择偏好。据此提出,满足新型职业农民培训需求,提升培训绩效,完善新型职业农民培训体系、建立需求导向的培训精准供给机制、畅通新型职业农民培训需求获取渠道、严格培训机构准入要求、构建以学员满意度为导向的培训绩效评价机制意义重大。     

农业科技成果转化视角下“学城联动”机制探析

分析了"学城联动"的定义和构建模式,从农业科技成果的角度,以产业需求为导向,对"学城联动"之间"学"和"城"2个主体形成的双螺旋结构模式进行分析,探讨了"学城联动"推进机制,并从双螺旋的主链和互补链2个方面对优化"学城联动"、促进地方产业发展提出了对策建议。