排序方式: 共有15条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
湖北森林生态资源基础价值研究 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者指出了森林生态价值计量及补偿研究方面的主要误区,提出了森林生态资源价值计量的重要观点,对湖北森林生态资源基础价值进行了计算,主要结果如下:湖北森林生态资源价值总量为1 568.37亿元,年增长量为72.94亿元,其中有形资源年增长量为43.62亿元,无形资源的年增长量为29.32亿元,有形资源与无形资源的价值及增量比约为1.5∶1.0。湖北不同类型森林生态资源价值存在着明显差别,由高到低依次为:四旁林>针阔混交林>阔叶林>针叶林>竹林等,森林有形生态资源是森林生态资源的物质基础。针阔混交林、阔叶林、针叶林是湖北森林生态资源的主体。社会自然经济环境对森林生态资源价值有直接影响,不同年度、不同地区森林生态资源价值会发生相应的变化。 相似文献
3.
4.
5.
评教工作是高职院校特色办学的客观需求,也是林业高职院校自我监督和改进管理的有效依据。以湖北生态工程职业技术学院园林技术专业的两个年级和实习返校毕业生为调查对象,针对学校教学管理、学生职业能力倾向等方面设置调查问卷,分学业态度、培养模式、办学基础条件、学生个人发展要求、教学实习实训与考核等五个单元共21个问题。对问卷回收分析表明,积极的学业态度促进学生职业能力发展,知识更新的培养模式与先进的办学条件促进学习氛围和健康校园文化,实习实训设置将影响学生职业技能的拓展。评价体系建设是办学水平的重要促进手段,必须建立科学、长效的办学质量评价体系,以提升整体办学水平,增强学校竞争力,确保林业职教体系健康发展。 相似文献
6.
7.
杜鹃红山茶离体快速繁殖 总被引:2,自引:0,他引:2
以杜鹃红山茶实生小苗为试验材料,探讨离体快速繁殖的方法。结果表明:茎段外植体在MS+BA 1 mg/L+IBA 0.01 mg/L+GA3 10 mg/L的培养基上培养60 d,侧芽萌发率高达68%;将这些萌发的侧芽连同原来的茎段外植体移至添加BA 0.2~0.4 mg/L的培养基培养1个月,74%的侧芽能够继续生长并形成丛生芽;再将丛生芽移至1/2 MS+IBA 4 mg/L+0.1%活性炭的培养基上培养1个月,得到大量伸长的芽条;将芽条切离母体后插植于1/2 MS+IBA 8 mg/L的培养基,60 d后生根率达到90%。通过以上过程繁殖得到的小苗质量良好,移栽1个月后的成活率可达90%。 相似文献
8.
9.
10.
赣芝9号是2010年通过江西省农作物品种委员会认定的芝麻新品种。经试验研究,了解了该品种的丰产性、抗逆性、适应性及其他特征特性。 相似文献