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随着我国基础教育改革的不断深入,现有高师小教本科生的科研能力培养,远远不能适应基础教育改革与发展对小学教师专业化发展的培养要求。课题研究从信息资源与科研能力的内在联系入手,结合本校小教专业5个班级本科生的科研能力现状调查,重点阐述了学科馆员与专业教师相结合运用信息资源培养小教本科生科研能力的体会。 相似文献
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PBO在新西兰梨上的应用试验 总被引:2,自引:0,他引:2
PBO是一种多功能的新型果树叶面肥,为探讨其在新西兰红梨上的应用效果,2006年我们进行了如下试验。1试材和方法试验园设在安徽省砀山县良梨镇张河庄村,新西兰红梨由树龄为30年生的砀山酥梨改接。改接时间2003年春,品种为满天红、美人酥、红酥脆。PBO由江苏省江阴市华叶农业科技有限公司生产。试验共设8个处理,分别为:①花前喷250倍液;②盛花末期喷250倍液;③盛花末期喷300倍液;④对照为喷清水。⑤6月上旬喷250倍液;⑥对照为喷清水。⑦8月上旬喷300倍液;⑧对照为喷清水。单株小区,3次重复。具体喷施时间:花前为2006年3月30日,盛花末期4月7… 相似文献
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【目的】通过对抗逆植物藜的丝裂原活化蛋白激酶(MAPK)级联途径中MAPKK的胁迫表达模式分析及信号转导途径互作组分的筛选,探索植物藜响应外界胁迫信号诱发逆境耐受的机制。【方法】以藜叶片总RNA为模板,利用定量PCR方法对NaCl、H2O2和ABA胁迫下藜MAPKK表达规律进行了分析。利用RT-PCR结合RACE技术获得了藜MAPKK的全长cDNA序列。利用酵母双杂交技术对MAPKK盐胁迫信号通路互作组分进行了分析。【结果】获得一个藜MAPKK的全长cDNA序列,命名为CaMAPKK2,其开放阅读框为1 089 bp,编码一个由362个氨基酸组成的丝裂原活化蛋白激酶。定量PCR显示CaMAPKK2受盐胁迫诱导明显上调表达,同时受外源H2O2和ABA调控。H2O2合成抑制剂DPI与ABA合成抑制剂Na2WO4显著抑制了300 mmol•L-1 NaCl处理下CaMAPKK2的表达。以全长CaMAPKK2为诱饵蛋白,利用酵母双杂交技术筛选到5个可能与CaMAPKK2相互作用的蛋白。测序结果显示,其中1个序列可通读,该cDNA序列长794 bp,与欧洲赤杨(Alnus glutinosa)和拟南芥的噻唑合成酶(thiazole biosynthetic enzyme)基因AgTHI1和AtTHI1核酸序列相似度达79%和78%,其它4个序列没有连续的读码框。【结论】CaMAPKK2受NaCl和H2O2诱导上调表达,暗示盐胁迫可能通过诱导H2O2和ABA的积累从而导致CaMAPKK2表达增加。要进一步筛选CaMAPKK2互作组分需获得更多阳性克隆并开展相关功能验证试验。 相似文献
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正后肢瘫痪是毛皮动物一种常见病,病因比较复杂,有的因为钙磷代谢障碍,有的因为营养缺乏,有的因为药物中毒。养殖户通常认为是缺钙或者是神经炎,未引起足够重视,造成非常大的经济损失。笔者等根据这些年的诊疗经验,将容易引起动物后肢瘫痪的疾病以及鉴别诊断总结如下,以供同行和养殖户参考。1附红细胞体病附红细胞体病是由附红细胞体寄生于脊椎动物红细胞表面或血浆中而引起的一种人兽共患病。本病一年四季 相似文献
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随着我国基础教育改革的不断深入,现有高师小教本科生的科研能力培养,远远不能适应基础教育改革与发展对小学教师专业化发展的培养要求.课题研究从信息资源与科研能力的内在联系入手,结合本校小教专业五个班级本科生的科研能力现状调查,重点阐述了学科馆员与专业教师相结合运用信息资源培养小教本科生科研能力的体会. 相似文献
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