生物学知识的记忆策略

记忆是从识记和感知开始，使有关事物在大脑中形成暂时的神经联系并留下痕迹的过程，这些痕迹在大脑中贮存的过程称作保持。在一定的刺激下，保持在大脑中的暂时神经联系的痕迹能够活跃起来而再现或重现。所以．识记、保持、再现和重视是记忆的三个不可分割的过程。信息、论认为这个过程为信息的输入～加工贮存～输出。对此教师在每一个过程中都要为学生提供方便，尤其第一阶段是记忆过程的开始和关键．更值得重视c所以讨论记忆的生理基础，寻求记忆的规律，掌握一定的记忆策略对教与学都有实际意义。一、记忆的生理基础记忆的生理过程是非…     

几种野生百合的引种栽培

先后从千山，帽儿山等地引种了渥丹、卷丹、轮叶百合、细叶百合、毛百合等五种野生百合，经过几种的驯化栽培，均已适应当地的气候条件，并在栽培管理过程中，找到繁殖技术措施，已完成了由野生栽培的过渡。