初中美术教学中如何培养学生的创新能力分析

学生素质培养的关键就在于是否具备创新能力与创新意识,而兴趣是创造的动力,是创新能力和创新意识产生的内驱力.所以,在课堂教学过程中,教师应当利用多种多样有效的方法,调动及激发学生的学习兴趣,点燃学生智慧的火花,最大限度的发挥出学生自身的潜力,以此培养学生的创新意识,促进学生创新能力的提高.本文针对我国初中美术教学的现状,对初中美术教学中学生创新能力的培养进行了详细的分析,希望能够有助于初中美术教学效率以及学生综合素养的不断提升.     

夏季遮阳对温室能量平衡及辣椒生长和品质的影响

以辣椒品种“国禧109”为试材，采用田间温室大棚土壤栽培的方法，研究了有无遮阳网覆盖对温室小气候和辣椒植株蒸腾作用的影响，以及有无遮阳网覆盖对辣椒生长量及果实品质的影响，以期为设施遮阳降温措施的改进和推广提供参考依据。结果表明：采用透光70%的黑色遮阳网进行覆盖的温室内太阳辐射强度及温室温度均得到显著降低，同时根据Penman-Monteith模型，通过计算得出采用透光70%的黑色遮阳网进行覆盖的温室内辣椒植株的蒸腾速率较无遮阳网覆盖的温室显著降低，从而降低了温室的蒸腾作用；与无遮阳网覆盖的温室相比，采用透光70%的黑色遮阳网进行覆盖的温室内的辣椒产量提高了39.3%,维生素C含量提高了21.2%,可溶性糖含量提高了54.7%。夏季温室大棚采用遮阳处理可以显著提高辣椒果实的产量与品质。