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在教学实践中,备课是实现教师授知和学生受知高效质量的重要前提。提前预习课的目的,不但能调动学生直接参与教学的积极性和学习兴趣,也为教师提供一次课前“火力侦察”的机会,更有利于教师更多地掌握学生的情况,为课堂教学提供依据。盖茨说过:“没有什么东西比成功更能增强满足的感觉,也没有什么东西比成功更能鼓起进一步成功的努力”。心理学告诉我们:一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量,话说教育教学的成功也如此。本文对小学语文的教育教学备课作出初浅的分析。  相似文献   
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