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1.
论森林“生态利用”的含义和操作手段 总被引:1,自引:0,他引:1
李周 《绿色中国(A版)》1990,(4)
对于“生态利用”问题,近10年来,我国林业经济学界展开了较多的讨论,主要有提倡和反对两大类观点。我们认为对于“生态利用”的争论不仅仅是一个学术问题,更重要的是生态利用涉及到我国林业发展的理论、指导思想、政策以及实践等,也就是说,对这一问题的研究有着非同小可的意义。本文作者以严谨的科学态度对此进行了深层次的探讨。作者在文中概述了“生态利用”的科学内涵,指出它有三个层次的含义;提出了在实践中如何操作“生态利用”的原则,其核心是把生态问题纳入经济学分析之中,从而更加全面地研究森林实物利用的最佳耦合状态、森林实物利用与非实物利用的最佳耦合状态如何达到的理论、方法和手段,以及确保它们付诸实施所必须的政策、法规。作者并没有简单地对提倡“生态利用”和反对“生态利用”的观点进行褒贬,而是在认真研究的基础上论述了自己对生态利用的看法,客观地评价了两类观点在认识着眼点、需求层次上的异同,并提出了提倡生态利用者研究中的不足。我们认为这对于今后更深入地研究这一问题是十分有益的,我们期望更多的同志能够以科学的态度对这一问题进行全面、深入地研究,为我国林业发展提供雄厚的理论基础。 相似文献
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李周 《绿色中国(A版)》1999,(5)
在国有林区实施天然林保护工程,应该把国家保护天然林生态资源,与国有林经营体制的彻底改革目标相协调;建议实行林务官制度,将国有林管理权与经营权分离开;现有的林业局中商品林与公益林分开经营,专门从事生产的为生产企业,专门从事保护工作的改为事业单位;天然林保护工程的资金投入要足额、到位、有效;对于林产工业要从规模经济和体制改革入手,消除产业结构虚高度化。对于退耕还林与发展农业生产的关系、买断职工工龄的问题及对天然林的威胁问题,要有正确的理解和认识。 相似文献
4.
在农民科技培训中,多媒体教学手段犹如一座架设在农民与科技知识和技能之间不可替代的桥梁,具有举足轻重的作用。一、充分利用多媒体教学手段,激发农民对科技知识的学习兴趣。培训教师可以在开展科技培训前,充分做好多媒体教学准备,结合实际,做到有的放 相似文献
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在李庆逵教授指导下,由中国科学院南京土壤所龚子同等和长沙农业现代化所何电源等共同编写的“华中亚热带土壤” (湖南科技出版社,1983)在日本得到好评。 去年在南京召开的国际红壤讨论会上,许多国家的土壤学家得到了此书。会后,通过交流,一些日本土壤学家先后得到了该书。外国学者从英文的前言、目录和图表说明,了解到该书的一般内容。而许多日 相似文献
9.
森林效益货币计量的实质、意义和原则 总被引:1,自引:1,他引:0
正确评价森林的社会作川,对于合理地保护、扩人和利川森林资源,有着重要意义。森林的社会作用是指森林对社会经济发展的影响。同一地区在不同的历史时期,或在同一时期自然环境和社会经济条件不同的地区,森林对社会经济发展的影响程度是不 相似文献
10.
约20,000年前,由于受到第四或第五冰川期影响,森林群落发生逆演替,林木在中欧消失了。到了约12,000年前,发生了顺演替,但回迁的林木已不足40种。冰川的向南推进和欧洲山脉以东西走向为主两个因素之结合, 相似文献