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为了提高"食品营养学"课程的教学质量,针对"食品营养学"课程教学中存在的问题,提出相应的举措进行教学改革,主要是在授课模式、课堂讨论、实践教学及自主研学等环节进行探索。课程改革后,提高了学生的学习兴趣和效果。 相似文献
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臭氧配合复合光合细菌对虹鳟鱼病的防治研究 总被引:2,自引:1,他引:1
应用臭氧配合复合光合细菌处理高密度虹鳟鱼养殖水体,防治鱼病.结果表明,时隔4 d用臭氧处理1次水体,次日投放5%复合光合细菌可有效治疗水霉病和烂鳃病;时隔1周用臭氧处理1次水体,次日投放1%复合光合细菌可有效预防水霉病和烂鳃病的发生. 相似文献
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以学生主体地位为目标的教学模式,能最大限度地激发学生的自主学习意识和融会贯通能力,以"食品工艺学"课程为例,探讨如何在教学中以学生为本,采用多样化教学方式真正为学生服务,以培养适应食品专业的有用人才。 相似文献
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