试述高等教育大众化背景下我院的发展动力

在我国高等教育大众化的进程中,高等医学院校同样以较快的速度在发展。当然,不同类型的学校表现出不同的特点。然而,高等教育的发展不仅是规模的发展．更是结构调整、专业优化、质量提高等内涵的发展。因此,不管是研究型的学校或研究与教学型或教学型的学校,同样要遵循科学的发展观原则,考虑发展的协调性与可持续性。笔者结合我院实际．探讨在高等教育大众化背     

我院教务信息管理系统扩展设计的构想

教务信息管理系统是学院信息系统建设的重要组成部分 ,是提高教学管理质量和效益的重要环节。随着我院学生人数的逐年递增、教学与实习点的拓展 ,教学专业与层次增加 ,致使教务信息管理的数据量呈几何级数增长 ,原基于小型数据库的教务信息管理系统已难以适应学院发展的要求。为提高我院教务管理的质量和水平 ,本文对现有的教务信息管理系统作了扩展设计与构想 ,供有关参考。1　我院教务管理信息系统的现状我院现有的教务信息管理系统是基于FOXPRO语言开发的单用户数据库系统 ,它由学籍管理、教务管理 ,课酬管理等子系统构成 ,其主要功能…     

我院医学教育的现状分析与对策

医学教育具有社会性、实践性、服务性的特点 ,因此扩招对深化高等医学院校的改革 ,促进高等医学教育发展 ,适应卫生市场对医学人才的需求 ,具有重要的现实意义 ,对满足广大学生和家长对教育的需求以及拉动社会经济的发展 ,促进社会稳定等方面 ,也有积极的作用。但我们必须清醒地看到 ,扩招对高校提出了新的挑战。学校要可持续发展 ,就应该紧紧围绕教学质量这个核心 ,采取确实有效的合理措施 ,以适应高等医学教育的发展。本文结合我院实际 ,就如何应对扩招带来的一些问题 ,探讨如何确保教学质量 ,以期提供一些有意义的参考。1　扩招对我院医…     

我院扩招后教育质量的调查与分析

在我国高等教育大众化背景下,不少医学院校在校生人数不断增加,人们对当前医学教育质量日益关注。开展教育质量凋查是对教育质量正确认识的依据,有利于学校加强教学改革,改善办学条件,提高教学质量。以下为我院当前教育质量的调查与分析。     

恙虫病误诊为过敏性紫癜1例

患者男,54岁,本市市郊人,农民。因发热7天,双下肢出血性皮疹1天于1991年7月8日来诊。门诊拟诊为“过敏性紫癜”后留察,并即用肾上腺糖皮质激素治疗无效而收入院。体检:T38.5℃,P90次,R22次,BP13/10kPa。神清,全身浅表淋巴结肿大,结膜无充血。心肺(一)。肝、脾肋下未触及。右侧臀部皮肤可见-0.5cm×0.5cm典型黑焦痂。双下肢见密集的红色出血性皮疹,形状大小不一。左下肢之皮疹     

自制软件在AP平台应用教学中的体会

为了尽快地推广多媒体计算机辅助教学（MultimedialComputerAssistedInstruction,MCAI），让我院教师更好地掌握AP平台的应用，我们针对教学内容自制了MCAI应用软件，并举办了我院首届的教师多媒体MCAI制作学习班。为总结教学经验，现将我们的教学体会作一报道。1＃学目的、教学内容的选定及本次办班要考虑的其它问题1．1教学目的学习多媒体MCAI软件制作的一般过程、特点及要求，使制作出来的医学MCAI软件在教学上达到最好的效果。1．2教学内容在多种多媒体的制作平台里，我们选择教授1995年10月由中央电化教育馆组织的专家评议…     

我院考试管理的思考

随着对素质教育的深入认识 ,考试改革也被提到日程上来。什么样的考试才符合素质教育的要求 ,如何减轻考试压力和如何合理、全面地评价学生的知识水平和能力水平 ?本文通过我院几年来的考试管理的实践 ,提出一些看法 ,旨在探讨考试管理的改革。1　片面理解考试的观念近年来 ,不少人认为考试成绩好是学生学习用功 ,掌握了教师所教的知识 ;考试成绩差是学生无心向学 ,学习能力低。因此 ,只要抓紧考试 ,学生就会主动学习 ,就能保证教学质量。产生这种认识的客观原因是 :(1)在当今“知识爆炸”的时代 ,知识更新速度加快 ,知识总量快速增加 ,学生…     

强化教学管理确保非直属附属医院教学质量的提高

非直属附属医院参与临床课程全程教学,使学校拓宽了办学路子,解决了教学资源不足的燃眉之急,对非直属附属医院的发展也起到了促进作用。我们从加强教学管理入手,实施了“三位一体,非直属附属医院为主”的教学管理模式,制定并执行了一系列教学管理制度,确保了我校非直属附属医院教学质量的提高。