谈影响非专业学生英语学习的心理因素

有人曾把外语教学比喻成一座摩天大厦的屋顶(roof),而支撑这个屋顶的四大支柱(Pillar)则是:Linquistics(语言学)、Psychology(心理学)、Methodology(教学法)、The Teacher(教师)。可见,外语教学是一个包括很多变项的复杂过程。其中,心理学是很重要的一环。那么,作为教与学双边活动的一方—教师,还要探究学生的心理,     

论当代先锋文学的反叛性

先锋小说受西方现代主义文艺思潮的影响，创新艺术审美形式，突破现实的不确定性，注重个体内在生命经验表达，形成了反叛的艺术理念。     

潍坊市农业信息化建设总结与发展建议

潍坊市地处山东省的中心地点，地理位置优越、交通发达、资源丰富，农业发展历史悠久。有着寿光的蔬菜、诸城的肉类加工企业、安丘的农产品加工出口、青州的花卉、昌乐的西瓜等名优特稀产品。近几年来农业信息网站的发展与壮大对当代的农业起到了巨大的推动作用。而我市在这方面的发展相对来讲比虽然比较晚，但在山东科技厅和潍坊市政府的大力支持下，已经取得了可喜的建设成果。 潍坊市科技局领导非常重视农业信息化的工作，自从2001年8月，山东省科技厅在威海召开了“山东省农村科技信息服务体系建设工作会议”之后，市科技情报所就已经开…     

应用写作“双训“教学改革探索

针对应用写作教学的现状,提出以实践动手写作为主导思路,写和说双线训练制.在应用写作教学过程中采取多种训练方式,掌握理论知识,强化文体意识;用理论指导实践,写作训练和说话训练互相结合,掌握应用写作技巧;以各种实践活动为载体,调动学生的观察、思维、语言表达能力.以加快学生思维的外化速度,提高语体的把握能力,提高应用写作质量.     

彭家煌与沈从文乡土小说美学倾向之比较

彭家煌与沈从文两位作家在乡土小说创作中表现出不同的美学倾向。彭家煌着力于丑的攀露,沈从文则侧重于美的挖掘。不同的美学倾向在他们作品中表现在对人性、乡土风俗、自然景物的描写上。他们的写作目的是改造社会和国家民族。     

提高《应用写作》课程教学效果的实践与探索

结合《应用写作》课程教学实践,对如何提高《应用写作》课程教学效果进行探索,认为应从以下几个方面入手：积极引导,使学生形成正确认识;结合专业特点,激发学生学习兴趣;巧用案例教学,夯实学生基础知识;创设相关写作情境,拓展学生写作空间;多方互动,营造轻松学习氛围。     

不同产地柴胡种子的微观及分子鉴定

以收集的28份柴胡种子为试材,采用种子外观鉴定和DNA分子鉴定相结合的方法,研究了28份柴胡种子间的亲缘关系,以期为DNA条形码和种子的形态特征结合来鉴定柴胡种子提供参考依据.结果 表明:利用ITS2分析北柴胡种子的序列聚为一支,黑柴胡聚为一支,抱茎柴胡与窄竹叶柴胡聚为一支,有很好的单系性,与柴胡种子形态特征的分析结果一致.     

鲍照诗文的伤逝主题

伤逝是鲍照诗文的主题。鲍照通过价值伤逝、伦情伤逝与生命伤逝三个方面来表现这个主题。伤逝主题使鲍照的诗文具有了永久的艺术生命力，并形成了“汉魏风骨”，一洗南朝的靡弱文风。     

对农业高职院校推进素质教育途径的探讨

论述了关于素质、素质教育以及提高学生的综合素质与传授知识、培养能力的关系 ,提出了高职院校推进素质的主要途径。