新常态下应用型本科院校合作教育研究

主动适应经济发展新常态要求,积极创新合作教育模式,是应用型本科院校实现转型发展、内涵发展、特色发展、服务发展和实施创新创业教育亟待解决的战略性问题。在高等教育发展新常态的视角下,应用型本科院校办学思路应当突出“立足地方性、突出应用性、注重技术性、强化实践性、体现特色性”五个内涵特征,依据应用型高校开展合作教育的理论指导和现实需要,充分利用好学校和社会两种不同的教育环境和资源优势,主动开展与地方政府、科研院所、行业企业、联盟高校、国（境）外高校之间的合作办学,努力开创、合作教育的新格局。     

高校节约人才资源问题思考

我国正在加快节约型社会建设,大力实施"人才强国"战略.因此,我们在节约自然资源、提高资源利用效率的同时,决不能忽视人才资源的闲置与浪费问题.文章通过对节约人才资源理论意义的阐述和对高校人才资源浪费现状的分析,并就合理开发和利用高校人才资源进行了探讨.     

对加强师德建设的思考

贯彻以德治国方略，就是要加强社会主义道德建设，而师德建设在社会主义道德建设中占据着特殊重要的地位。采取有效的措施，切实加强师德建设，这是教育发展的迫切需要，也是时代提出的必然要求。     

对高校培养造就跨世纪学科带头人和骨干教师的思考

培养造就跨世纪学科带头人和骨干教师是事关实施“科教兴国”战略的重要而紧迫的任务。本文通过对高校教学、科研人员的现状分析，阐明了培养造就学科带头人和骨干教师的时代感和紧迫感，从高校所担负的重任论述其责任感和使命感，并就培养造就的措施谈了一些构想，就存在的问题发表些建议和对策，供有关方面参考。     

高等院校内部分配机制改革的实践与探索

本文总结了高校内部分配机制改革的实践经验，深入分析了高校分配改革中存在的主要问题，并提出深化高校内部分配机制改革应加大改革的力度，坚持效益优先兼顾全面的原则，同时配套进行综合管理体制改革的设想，和实行新的内部“双轨”运行机制、工资总额包干等具体做法。