排序方式: 共有13条查询结果,搜索用时 546 毫秒
1.
论述面向21 世纪我国高等农业院校大学生具备良好中文素质的重要性,指出我国高等农业院校大学生应具备的良好中文素质的内涵与目标。 相似文献
2.
提出了面向21世纪,我校中文系列课程教学改革在课程设置,教师队伍建设,提高教学质量,校园文化活动,学生课外阅读,学生中文课程应修学分,学生中文水平测试等方面的具体可行的操作方案。 相似文献
3.
从实践教学在我国高校公共关系专业人才培养中的地位和作用出发,以我校公共关系专业实践教学的现状分析为基础,提出在公共关系专业教育中,实践教学体系应与理论教学体系具同等地位;并以我国公共关系职业资格认宁标准为依据。设计出适用于我校公共关系本科专业人才培养的“公共关系专业实践教学体系”操作方案。 相似文献
4.
对华南热带农业大学公共关系学专业近年的教学改革进行总结,提炼出适合公共关系学专业特点的“团队协作学习法”。将“团队协作学习法”具体做法进行研究、归纳、总结及运用,从具体的教学实践看,“团队协作学习法”在教学中取得了一定的成效,对教学过程具有积极的意义。 相似文献
5.
通过对"香蕉致癌"事件中海南乡镇政府形象的实证分析,认为乡镇政府形象建设状况虽然总体良好,但仍存在个别问题,提出了提开政府形象透明度、维系政府形象美誉度等相关建议,以期塑造阳光政府、服务政府和互动政府的形象。 相似文献
6.
对我国乡镇一级政府在新农村建设中公共关系应用进行了研究,认为我国乡镇一级政府开展公共关系活动在社会主义新农村建设中的具有重要作用,提出了我国乡镇一级政府在社会主义新农村建设中有效开展公共关系活动的对策。 相似文献
7.
对近年来海南省农业科技推广中公共关系应用情况进行了调查和分析,认为海南省在农业科技推广中公共关系应用情况良好,但仍存在问题,并提出了解决问题的途径。 相似文献
9.
分析我校中文类课程的教学现状,指出加强我校中文类课程教学的紧迫性,探讨提高我校学生中文素质的主要途径。 相似文献
10.
总结《公关实务》与《企业形象学》两门课程实践教学系列活动的主要内容与实际操作过程。认为通过开展实践教学系列活动,为公关文秘专业的教学改革探索出理论与实践,教书与育人,课堂教学与外出参观“三结合”的教学模式,有效地培养了学生的专业实践能力。 相似文献