马尾松人工林地位指数表编制的研究

一、前言马尾松是我国南方适应性强、用途广的传统乡土造林先锋树种,在福建省用材林中占的面积和蓄积比重都较大,据省林业勘测设计院1979年森林资源统计,分别达52%和41.5%。过去对马尾松人工林的生长情况研究甚少,也没有编制过马尾松人工林地位指数表。因此极     

教育创新和生态文明的生动实践——福建生态工程职业技术学校特色教育侧记

2018年11月,全国林业职业院校协作会在江苏召开。会上,福建生态工程职业技术学校(以下简称生态学校)被授予首届全国林业职业院校学生工作先进集体荣誉称号,这是唯一一所中职学校获此殊荣。喜讯传来,全校师生深受鼓舞!生态学校学生工作如何脱颖而出,我作为老林业教育工作者,带着问题思考,探访了这所绿树掩映中的美丽校园。     

森林文化学学科定位问题的探讨

该文从森林文化学的基本目标和定位、架构体系以及森林文化学在未来林业教育体系中的地位和作用等方面，探讨了森林文化学学科体系构建的一些问题，以期明晰森林文化学学科的定位与发展方向，从而推动森林文化的建设。