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高校图书馆的服务应坚持以人为本,读者至上的理念,通过对高校图书馆资源的优化整合和相关部门的合理组织,以高效管理来满足读者快捷、多元化的需求,提升高校图书馆服务水平。  相似文献   
2.
从知识管理的定义入手,结合图书馆知识管理的特性,通过对图书馆知识管理的涵义和内容分析,阐述了图书馆实施知识管理的模式及策略。  相似文献   
3.
高校图书馆已形成了比较完整的教育网络系统,在馆藏资源、人员、网络技术和设备等方面具有强大的竞争优势。拓展和深化图书馆的教育职能,通过多种途径进一步完善基于数字图书馆的教育网络平台,是网络环境下高校图书馆教育职能创新的途径。  相似文献   
4.
高校图书馆已形成了比较完整的教育网络系统,在馆藏资源、人员、网络技术和设备等方面具有强大的竞争优势。拓展和深化图书馆的教育职能,通过多种途径进一步完善基于数字图书馆的教育网络平台,是网络环境下高校图书馆教育职能创新的途径。  相似文献   
5.
高校图书馆的服务应坚持以人为本,读者至上的理念,通过对高校图书馆资源的优化整合和相关部门的合理组织,以高效管理来满足读者快捷、多元化的需求,提升高校图书馆服务水平。  相似文献   
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从知识管理的定义入手,结合图书馆知识管理的特性,通过对图书馆知识管理的涵义和内容分析,阐述了图书馆实施知识管理的模式及策略。  相似文献   
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