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系统介绍了医学文献检索课中开展PBL教学的方案,提出了PBL教学模式的主要优势,并对PBL教学实施中的关键环节进行较为深入的探讨。
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精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革的重要组成部分。 对本科类院校国家级医学精品课程的申报主体、学科分布、校际 分布和地区分布情况进行分析的基础上,指出了医学精品课程建设过程中存在的问题,提 出了精品课程建设的建议。
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4.
立足山西省,通过对医药信息资源的战略思考,试图从医药信息资源的评估内容分析、评估体系的内容分析以及建立评估体系的关键问题等方面建立医药信息资源评估体系,并提出建立该体系所具有的重要的战略意义和现实意义。
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