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课堂教学是高校教学工作的基本环节,青年教师是高校教师队伍的后继骨干力量.如何使青年教师尽快适应教学、跨越教学关,这是高校教学管理中不容忽视的问题.根据我们教学管理中的实践认为,加强基本功训练、以老带新、多向听课、教学竞赛和专题报告等是提高青年教师课堂教学水平的有效措施. 相似文献
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