点面结合法在有机化学教学中的应用

有机化学是林学、木加专业的一门重要基础理论课,与林业科学和生产密切相关,植物的生长与调节和木材的加工与利用始终贯穿着有机化学知识。因此,提高有机化学课程的教学质量,直接关系到高等林业院校的整个教育水平。有机化学的教材是按官能团顺序编排的,在阐述每一种官能团时,都描述了同种官能团化合物的分类、命名、结构、物理性质和化学性质,其中大部分内容是通过反应方程式记述的,多达上千个。所以逐章讲授,不便于学生的理解和记忆,使学生感到有机化学的内容多,杂而乱。针对这种情况,我们采用点面结合教学法,即在每章小节的基     

蓟马属(Thrips linnaeus)4种蓟马简易鉴别方法

由于黄蓟马(Thrips flavus Schrank)、八节黄蓟马(Thrips flavidulus Bagnall)、短角蓟马(Thrips brevicor-nis Priesner)和棕榈蓟马(Thrips palmi Karny)外部形态结构差异甚微,为了快速鉴别4种蓟马,将蓟马用体积分数为75％酒精浸泡后整姿拍摄生态图片,拍摄标本直接制作成玻片标本,使用Olympus BX53正置显微镜及其自带摄像机DP74的DIC模式进行玻片标本拍照.主要观察触角颜色、触角节数、腹部节III-V背片鬃Ⅱ(亚中对鬃)和鬃III长度、大小和单眼间鬃的位置.结果表明:该4种蓟马主要在体色、触角、单眼间鬃、翅胸、前翅等13处部分极为相似;黄蓟马、短角蓟马和棕榈蓟马触角7节,八节黄蓟马触角为8节.黄蓟马、八节黄蓟马单眼间鬃位于前后单眼中心连线;短角蓟马、棕榈蓟马单眼间鬃位于前后单眼中心连线外侧.黄蓟马、八节黄蓟马、短角蓟马腹部背板节Ⅲ-Ⅴ背片鬃Ⅱ(亚中对鬃)比鬃Ⅲ短而细.棕榈蓟马腹部背板节Ⅲ-Ⅴ背片鬃Ⅱ大小和粗细相似于鬃III.黄蓟马前翅前缘鬃27根,后脉鬃14根;八节黄蓟马前翅前缘鬃26根,后脉鬃13根;短角蓟马前翅前缘鬃27根,后脉鬃14根;棕榈蓟马前翅前缘鬃25根,后脉鬃13根,与文献描述并不相否,并且在鉴定过程中个别八节黄蓟马和短角蓟马的前脉端鬃出现不等距排列.     

针叶速生丰产林资源潜力的研究

在东丰县５个林场中选取红松和落叶松８２块标准地材料，分别进行这两个树种的“一般人工林”，“现实速生丰产林”和“部颁标准丰产林”三者之间的生长对比，说明了现实速生丰产林的优越性。通过计算立地因子得分值的方法，进行了速生丰产林资源潜力预测，证明速生丰产林具有广阔的发展前景。     

一次寒潮天气过程的分析和预报服务

利用青海省循化县2011年3月13-14日气象观测资料,对循化县出现一次大范围的寒潮天气的影响系统、天气成因以及预报服务进行了分析探讨,为做好以后春季寒潮天气预报分析以及灾害性天气预警服务提供参考。     

自动站技术保障和维护

自动站的技术保障和技术维护直接关系到自动气象站的正常运行，如何打好自动站的技术保障关，对自动站进行稳定有效的日常维护从而准确及时的处理好每一件突发故障仍是摆在自动气象站管理者面前的一项重要的亟待解决的问题，本文旨在探讨自动站的技术保障和日常维护措施，为促进青海省祁连县气象局自动气象站合理有效的运行提出可行性建议。     

吉林省水土保持树种选优的研究

本文对引入国内外优良水土保持树种２００余种进行对比选优研究，得到Ｉ－４５杨［Ｐｏｐｕｌｕｓｘｅｕｒａｍｅｒｉｃａｎ（Ｄｏｄｅ）ＧｕｉｎｉｅｒＣＬ．“Ｉ４５／５１”），火炬树（Ｒｈｕｓ，ｔｙｐｈｉｎａＬ．），白腊（ＦｒａｘｉｎｕｓｃｈｉｎｅｎｓｉｓＲｏｘｂ，），刺槐（ＲｏｂｉｎｉａＰｓｅｕｄｏａｃａｃｉａＬ．），白榆（ＵｌｍｕｓｐｕｍｉｌａＬｉｎｎ．），沙棘（ＨｉｐｐｏｐｈａｅｒｈａｍｎｏｉｄｅＳＬ．），刺榆（Ｈｅｍｉｐｔｅｌｅａｄａｖｉｄｉｉ）等树种，为速生丰产、保持水土、防风固沙的优良树种。其中Ｉ－４５杨和火炬树已在我省广泛推广，效果显著。     

谈有机化学统考的必要性和可行性

有机化学是林学、木加专业的重要基础课之一,基础课在高等林业院校占有重要的应置。当前学生中厌学情绪较普遍,为了解决这一问题,除加强思想教育外,考试是重要手段。实行统一考试,建立标准化试题库,有助于促进教师积极教学,督促学生认真学习,使我们的考试工作从内容到方法,从组织管理到具体运用使之科学化、现代化,以