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《中医学概论》是针对非中医类专业所设置的中医课程,为加强非中医类专业该课程的教学。本文对《中医学概论》课程的教学措施进行了分析,认为精选教学内容,认真备课;加强学生对中医现状的认识;采用多媒体教学,不断改进教学方法;强调理论和实践相结合等措施,可以激发学生的学习动机,提高学生学习的积极性和实践能力。  相似文献   
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