高校目标管理的制约因素分析

高校目标管理受到各方面因素的制约,主要可以分为观念因素、制度因素和校情因素.观念因素主要是指办学方针和人的发展,制度因素主要指相关的社会规范体系,校情因素主要包括历史传统、现有状况和未来发展目标等.     

哈长城市群高校联盟构建研究

2016年2月国务院批复哈长城市群发展规划,一体化区域经济蓄势勃发的同时,对一体化区域内高等教育提出了迫切的现实期待,应着力构建基于协同发展战略的区域高校联盟,为区域发展提供人才和智力支持。     

地方高校“十二五”规划推进策略顶层设计研究

在地方高校"十二五"规划的推进与落实中,应引入顶层设计理念,以实现发展规划目标为实施推进策略的基本方向,以顶层设计为核心制定实施策略方案,以"项目制"为推进策略的建设载体,建立并逐步完善责任落实体系、项目建设体系、指标考核体系和监控评估机制,制定与"十二五"规划相配套的规划推进策略。     

特色应用型农业大学建设的思考 ——以黑龙江八一农垦大学为例

依据对特色应用型大学的理解，探讨了应用型农业大学建设的必要性，并以黑龙江八一农垦大学为例分析了 应用型大学建设的重大问题，在此基础上，优化产学研用相结合的应用型人才培养模式，提出了应用型大学建设的具 体举措和若干建议。