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1.
介绍了75%苯磺隆水分散粒剂(WDG)的制备方法,并确定了最佳配方,简述了该剂型的特点、配方组成、加工工艺、贮存稳定性以及性能测定。试验结果表明:该产品的各项指标符合水分散性粒剂的要求,如悬浮率为92.1%,崩解时间在1min以内,在(54±2)℃下贮存14d后的分解率小于5%,且产品的各项指标均符合水分散粒剂的要求。  相似文献   
2.
李芝  李卫宁  王志 《安徽农业科学》2011,39(15):9022-9023
[目的]探索啶虫脒/羧甲基壳聚糖缓释微球的最佳制备条件。[方法]以啶虫脒为囊心药物,以羧甲基壳聚糖-阿拉伯胶-明胶作为载体材料,采用锐孔法制备啶虫脒缓释凝胶微球,以包封率为参考指标,通过正交试验探究啶虫脒缓释微球的最佳制备条件,并探讨壳聚糖缓释微球对啶虫脒的缓释性能。[结果]啶虫脒缓释微球的最佳制备条件为:25 g/L羧甲基壳聚糖、羧甲基壳聚糖-啶虫脒的浓度比为2∶1、1.5%氯化钙、戊二醛浓度为5%。所制备的啶虫脒/羧甲基壳聚糖-阿拉伯胶-明胶缓释凝胶微球的包封率达48.56%,并具有很好的缓释性能,缓释时间达60 h以上。[结论]制得的羧甲基壳聚糖-阿拉伯胶-明胶微球对啶虫脒有控制释放的作用。  相似文献   
3.
利用正交设计法研究由乙烯基三乙氧基硅烷酸性水解法制备乙烯基POSS.通过方差分析,探讨了反应温度、反应时间与盐酸用量对乙烯基POSS产量的影响.试验结果表明:反应时间和反应温度的改变对乙烯基POSS的产量影响显著,盐酸用量的改变对乙烯基POSS的产量无明显影响.乙烯基POSS制备的最佳条件为:反应时间为9h,反应温度为65℃,加盐酸量为6 mL.采用红外分析和核磁共振对乙烯基POSS的结构进行了表征,采用TG分析了乙烯基POSS的热性能,空气介质中乙烯基POSS在800℃的剩炭率为68.5%.  相似文献   
4.
刘书静  李芝  纪姝晶  王志 《安徽农业科学》2012,40(9):5317-5318,5687
[目的]采用异丁基乙烯基醚-马来酸酐共聚物为乳化剂制备农药缓释微胶囊。[方法]采用水溶液聚合法合成异丁基乙烯基醚-马来酸酐共聚物,并将其与吐温-80混合应用于原位聚合微胶囊的制备。[结果]复合乳化剂具有较好的分散乳化效果,制备的微胶囊表面形态规整、致密,载药量为62.10%,包封率为95.64%。[结论]该研究为农药微胶囊剂的开发和应用提供了理论依据。  相似文献   
5.
去年年底,广东省在从化市召开了全省荔枝龙眼科技协会年会,大力发展荔枝加工业,舒缓鲜销压力,成为了与会代表最热衷的话题。  相似文献   
6.
采用锐孔法,以羧甲基壳聚糖和海藻酸钠为基质材料制备了啶虫脒缓释微胶囊,以微球的药物包封率为制备工艺优化指标,设定反应时间为50 min,通过L16(45)正交实验得出微球的最佳制备工艺条件:温度为40℃,海藻酸钠浓度为3%,氯化钙浓度为5%,乳化剂量为50 mL,啶虫脒与羧甲基壳聚糖质量比为1∶3。所得微球囊心和壁材之间没有化学键合,对啶虫脒的释放有良好的缓释效果。  相似文献   
7.
合成了丙烯酸系共聚物钠盐高分子分散剂,并应用于75%的噻吩磺隆水分散性粒剂配方中,对产品的性能进行了评价。结果表明,水分散性粒剂悬浮率均达到85%以上,崩解时间小于60 s,热贮分解率小于3%,满足水分散性粒剂使用的各项技术指标,合成的高分子分散剂适于所选择的农药水分散性粒剂的制备。  相似文献   
8.
随着信息技术的发展和移动通讯设备的普及,移动辅助语言教学模式优势渐显。如何将移动辅助语言教学MALL的优势与中国大学生的学习特点结合,弥补传统教学中的诸多弊端,成为当代外语教育的新兴课题。针对大学英语课程的教学现状,论述了构建第二课堂的移动辅助语言教学模式的优势。教学效果和统计数据显示,不同学习任务在此环境下差异明显;教师和学习主体暴露出的问题也值得深入探讨。同时,结合实验数据提出了若干建议。  相似文献   
9.
传统英语口语教学已经不能满足研究生英语国际交流的现实需求。在"以需求为导向,学科内容为依托,教师主导、学生主体"的教学理念指导下,北京林业大学研究生学术英语听说课程尝试开展了"以内容为依托""听说一体""输出为导向的小组讨论""项目驱动"等一系列教学实践活动。教学实践结果表明,基于需求分析的英语听说教学活动能够激发学生学习的主动性,提高学生学术英语听说综合技能,这为高校英语听说课程改革带来有益的启示。  相似文献   
10.
山东省淄博市淄川区在水土保持生态修复试点工程建设中,坚持“尊重自然、人与自然和谐相处”和“以人为本”的工作理念,在大面积封禁封育的同时,搞好精品小流域治理,靠发展特色农业增加农民收入,为人口密度较大地区开展生态修复工程探索出了一条成功之路,即“大面积封禁为主,小面积治理辅助,特色经济补偿”生态修复模式。  相似文献   
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