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对农村基层干部的现状以及存在的制约因素进行了深入分析,研究表明,农村历史文化因素、选任渠道不畅通、激励保障机制失衡等致使农村基层干部培养存在系列问题,在此基础上,构建了包括选拔机制、学习培训机制、激励保障机制、监督评价机制的农村基层干部队伍的培养机制。 相似文献
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李树旗 《邯郸农业高等专科学校学报》1998,(1)
在社会科学领域,所有伟人的理论都有他们的共性,同时,任何一个伟人的理论也都闪烁着与众不同的特征和个性。邓小平理论的基本特征是什么?首先是一个“敢”字,然后是一个“放”字。没有这两条,邓小平的思想体系和理论体系就不能冲破禁锢,就不能脱颖而出。敢,就是敢干打破旧框框,敢于否定旧模式。放,就是放开手脚,大胆创新。敢是放的前提,放是敢的体现,二者相辅相成,共为一体。小平同志一贯坚持“实事求是”的思想路线,在这个思想路线的指导下,产生了“改革开放”的总方针。这个合乎我国国情的、方向明确的方针政策一提出来,… 相似文献
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