生物学野外教学实习的问题分析与改革思路

结合生物学学科的特点,分析了生物学野外教学实习过程中存在的定位较为简单、内容单一、经费不足、考核评价环节较少、条件简陋等问题,由此提出改革思路,强调调整野外实习理念、整合实习内容、开展问题驱动的研究型实习,并尝试与乔治亚州立大学合作。提出生物学野外教学改革的具体实施操作,建议制订较为详细的生物学野外教学实习计划,采取分段实习,并建立及实施多元化的课程评价体系。目的在于提高西南交通大学生物学野外实习的质量,培养高素质的复合型人才。     

渭河大荔段苏村生态景观规划设计

设计以生态学理论为指导,结合渭河大荔段苏村现有的自然条件,采用生态人文资源和湿地保护相结合的设计手法,融合渭水文化和大荔地域文化背景,来营造一个具有地域特色和城市风格的滨水生态环境,实现渭河生态景观的和谐发展。