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按同属性原则对教育部发布的《网络课程评价规范》指标进行调整,提出一种基于AHP和TOPSIS相结合的网络教学优选方法。应用AHP法确定评价指标权重,TOPSIS法进行评价指标值的规范化和排序计算,并对3种网络课程进行了实证性研究。 相似文献
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河北省高等院校网络教学平台的现状及发展对策 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对河北省高校网页的调查,分析河北省高等院校在网络教学平台建设方面存在的问题和不足,并就如何提高高校网络教学平台建设的质量进行了探讨。 相似文献
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在分析我国信息资源建设共建共享现状的基础上,结合唐山地区的实际情况,探讨了建设地
区医学科技资源共享体系的可行性,并从共享观念与意识,图书馆、医学情报站及医院资料
室信息资源建设,数字化建设及网络建设等几个方面提出了唐山地区医学信息资源共享的实
施策略,为推动唐地区卫生事业的发展提供参考。 相似文献
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分析了高校图书馆采访工作的现状,运用定标比超法对文献采访工作优化的研究,并提出了相应的实施步骤,同时对其意义进行了简要的阐述. 相似文献
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《情报学报》被博士学位论文的引用分析 总被引:3,自引:1,他引:2
在我国情报学、图书情报学两栖期刊中,《情报学报》被博士学位论文引用的次数较多,有较强的研究生教育科技情报贡献力。利用《中国博士学位论文全文数据库》进行统计表明,2004~2006 3年间该刊被129篇博士学位论文引用263次。该刊被引的主要特点是:引用该刊论文的博士学位论文授予单位多,涉及的学科广泛;该刊发文理论性、实用性和综合性强,学术影响力高,对完成博士学位论文有很高的可继承性、创新启示性和向研究成果的融入性;该刊族性科技情报贡献力强。 相似文献
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以1982∽2002年《图书馆杂志》刊载有关国外图书情报领域文章的专栏为样本,统计分析了其研究内容、论文作者、论文分布和引文分布的状况与规律,概括了1982∽2002年我国对国外图书情报工作研究的状况和主要发展趋势。 相似文献
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