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论中职教育的分层次教学方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对高校和普通高中的扩招,中等职业学校学生生源素质下降,就业难度不断加大,中等职业学校教学改革刻不容缓,迫在眉睫.为了适应形势发展的需要,我国中等职业学校教育应该坚持"因材施教",实行分层次的教学方法,以提高中等职业教育学校的教学质量,培养更多的合格的专门人才.  相似文献   
2.
草履虫属原生动物门、纤毛纲、全毛目、草履虫科,为原生动物的代表,但有不少中学、初中、中师教师对动物学中这一动物没有观察过.因为草履虫并不是在一般水体中随便就有的生物.为了克服这一难关,我们进行了采集培养的试验,现将有关采集内容、培养过程及观察体会介绍如下,供参考.  相似文献   
3.
记忆是思维的基础,没有记忆就不能进行逻辑推理,就没有对知识的理解、掌握和运用,就不能顺利地探索更多更新的知识.  相似文献   
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