排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 8 毫秒
1
1.
屈志奋 《吉林农业科技学院学报》2017,26(2)
大学生创新精神、创业意识以及创业实践能力的培养依赖于一种新型的人才培养机制的建立.东软睿道学院校企协同办学促进了创新创业型人才培养机制的转变.由学术导师和企业导师构成的"双导师制"积极开拓了"双创"教育的新模式."三位一体"实训平台的共建则对"双创"教育提供了有效的着力点,为形成以实训促创新、以创新促创业、以创业促就业的教育格局奠定了牢固的基础. 相似文献
1