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1.
随着大学教学的深化,如何提高大学生的综合素质成为高校教学的重要主题;另一方面,社会对高技术人才的需求和学生就业的选择,也及时反映了目前大学生存在职业技能不足的弱点;无疑,在大学的教学过程中,尤其是一些高职高专的专业,增强实践操作课、着力培养学生的职业技能是教学的大趋势。作为教师,如何上好实践操作课自然而然地成为当前教学面临的一个大问题。首先,教改后设置的专业大都是一些社会人才需求量多的新专业;一方面,新课程的教学没有现成的模式可套,也没有教学材料的积累,很多课是仓促上马,教学材料和教学活动是边教边搜集边设计,教…  相似文献   
2.
园林与扬州历史文化和经济社会密切相关。园林建设发展了历史文化名城扬州,推动了扬州经济社会发展。生态园林建设是扬州历史文化名城保护及现代经济社会可持续发展的重要基石。扬州在大力建设生态园林中,宜特别注意依法治林,突出文化特色,尊重自然规律,以人为本,城乡联动,规范管理,科技兴林。  相似文献   
3.
为给梾木属植物的造林应用和推广提供指导,应用层次分析法(AHP),筛选出13个评价指标,建立包括生长性状、形态指标、观赏性、种子油、抗寒性5项准则指标的多层次分析结构模型,实现对8种梾木观赏及主要经济学性状的综合评价。结果表明:8种植物生长性状及形态指标差别较大,株型多样,部分物种枝条冬季猩红色;观赏性也具显著差异,果实色泽多样,花期长短不一,秋季叶色有别;粗叶梾木具有生长快、叶色艳丽、景观效果好、抗寒性强的优点,在所有物种中得分最高,为4.389;熊果梾木为生长较快的落叶灌木,晚秋枝条猩红色,秋叶红橙色,极具观赏性,加上其抗性强,在所有物种中得分第二,为3.973;多花梾木花大、花期长、果红色,得分第三,为3.843;国产毛梾含油量高、酸值低、皂化值中等,适于营造生物能源林。  相似文献   
4.
随着大学教学的深化,如何提高大学生的综合素质成为高校教学的重要主题;另一方面,社会对高技术人才的需求和学生就业的选择,也及时反映了目前大学生存在职业技能不足的弱点;无疑,在大学的教学过程中,尤其是一些高职高专的专业,增强实践操作课、着力培养学生的职业技能是教学的大趋势。  相似文献   
5.
研究外源激素对鸡冠刺桐花期的影响,选用赤霉素、丁酰肼、2,4-D这3种激素的3个浓度(1×10-4、3×10-4、8×10-4 g·mL-1),分别在6月中旬花芽发育初期、7月中旬开花前期和8月中旬开花期3个时间段对刺桐的花芽进行处理,观察花期的长短。试验结果表明:赤霉素、丁酰肼、2,4-D均能延长刺桐的花期,3×10-4g·mL-1的赤霉素效果最好。  相似文献   
6.
对光叶石楠初代培养过程中的最佳分化培养基及无性扩增过程中的增殖培养基进行了筛选。结果表明,Ms BA1.0~2.0mg/L NAA0.2mg/L 蔗糖3%最有利于腋芽萌发和顶芽伸长;以1/2MS BA1.0mg/L NAA0.05mg/L 蔗糖2%为增殖培养基,其增殖系数高达4~5。  相似文献   
7.
芦荟试管苗快繁技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用美国库拉索芦荟 (CURACAOALOE)茎尖和茎段作外植体材料 ,在MS培养基附加BA 2mg·L +NAA 0 2mg·L- 1 ,取得很好的分化和增殖效果。月繁殖系数在 8 0以上 ;生根培养采用 1 / 2MS附加IBA 2mg·L- 1 + 0 3g·L- 1 活性炭 ,平均生根数在 8以上 ,经炼苗移栽到珍珠岩苗床 ,成活率达 88 3%。  相似文献   
8.
试验材料采用广西金秀陀螺果(Melliodendron xylocarpum)所繁殖的5年生实生苗,初步探究了陀螺果的硬枝繁殖技术。结论如下:外施激素对陀螺果硬枝插穗生根有促进作用;剪叶处理对陀螺果的硬枝扦插并无促进作用;以珍珠岩为基质的插穗生根的各方面指标都高出土壤。  相似文献   
9.
武夷山自然保护区野生彩叶植物调查研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
对武夷山保护区内核心区的彩叶植物的种类进行了调查鉴定,对其分布进行了初步记载,对一些植物的生境、群落结构进行了分析。  相似文献   
10.
《果树栽培学》是都市型园艺专业的骨干课程。为强化学生实践能力培养,以金陵科技学院为例,从改革思路、保障体系建设和方案实施3个方面探索并实施了《果树栽培学》的实践教学。  相似文献   
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