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在文化市场日益成熟今天,文创产品已经成为聚焦市场发展和大众诉求的重要产品内容,无论是文创产品中所诠释的设计创意,还是其中所诠释的主题理念,实际上都是实现整个文创产品的价值所在。本文拟从文创产品的开发背景分析入手,结合当前茶叶类文创产品的创新诉求,从而探究开展茶叶类文创产品设计教学的实施要求,并且尝试性分析茶叶类文创产品的设计教学机制。 相似文献
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