基于CAN总线的供电系统三相并联逆变器同步控制方法

针对三相并联逆变器系统同步控制中CAN（controller area network）总线通信方式存在实时性和准确性随总线负载上升而下降和同步相位调节算法存在谐波频率偏移、波形畸变大等问题,该文提出了一种基于 CAN总线通信的基准时间同步方法和基于PWM（pulse width modulation）载波周期的相位同步调整算法,采用动态主从同步控制模式,所有逆变器单元依次作为主控单元,按照时间触发和事件触发相结合的方式实时发出包含频率信息的广播同步信号,所有逆变模块据此确定基准时间并调整输出电压的频率和相位使得同相的逆变器输出电压同频率、同相位,而不同相的逆变器输出电压相位互差120°。仿真分析和试验结果表明,该方法使三相并联逆变器系统输出电压各相之间的相位误差和同相之间相位差均在1°之内,可以在无需增加功率器件耐压值和限流值的前提下提高供电系统供电容量。     

推动公共文化空间建设打造美丽乡村

公共文化空间建设是美丽乡村建设的重要组成部分,公共文化空间是乡村邻里之间重要的社交活动场所。乡村公共文化空间的建设不仅仅可以为乡村的村民提高生活娱乐质量,也可以为"实施乡村振兴战略"提供助力作用。     

自组织理论视角下的新农村建设

从自组织理论的视角出发,论证新农村建设必须培育具备开放性、非平衡性、非线性等自组织条件的系统,并与达到一定阈值的外部物质相结合,才能形成充满活力和可持续发展的动力系统。     

实施多元化经营推动蚕桑业振兴

蚕桑产业是桐乡市农村传统支柱产业,也是农民的主要收入来源之一,长期以来为农业增效、农民增收发挥了积极的作用,20世纪90年代的一段时间内,桐乡市蚕桑产量曾位居全国县级首位,但随着工业经济的发展,农村劳动力大量转移,出现农业用工荒和产业比较效益下降明显,且产业链短,最终产品单一.     

分月扇舟蛾生物学特性及其综合防治

分月扇舟蛾在吉林敦化区一年一代，以三龄幼虫在落叶间吐丝作茧越冬。该虫有两个幼虫为害期，以五月下旬至六月上旬为害最为严重。初步查明，在敦化连续两年4、5月份干旱和特殊林分环境是发生分月扇舟蛾幼虫为害的主要原因。本文还提出了分月扇舟蛾的综合防治措施。     

小豆长喙天蛾生态习性

小豆长喙天蛾 (ＭａｃｒｏｇｌｏｓｓｕｍｓｔｅｌｌａｔａｒｕｍＬｉｎｎａｅｕｇ) ,别名小豆日天蛾、草天蛾、尾天蛾、蓬雀天蛾。我国大部分省 (市 )、自治区都有分布。吉林省主要分布在四平、蛟河、磐石、白山、和龙、抚松以及长白山保护区等地。 2 0 0 1年 9月 2 0日首次在     

基于PLC的多功能智能窗的设计

本文首先进行了系统的总体设计,画出了系统框架图,然后选择了合适的PLC、传感器等元器件的型号,设计了传感器的信号调理电路,并分配了系统的I/O点,绘制了具体的PLC外部电气控制接线图。根据系统控制的要求编写了合适的PLC梯形图程序并且调试成功。试验结果验证了该智能窗的可行性。本智能窗可以在很大程度上提高人们家居生活环境的质量,节省人们的劳动力。     

融入视角下流动人口的城市社区管理

流动人口成为流入地社会成员是经济和社会发展的必然趋势。但目前流动人口城市融入仍然面临制度性、文化因素、社会排斥以及社区功能缺失等方面的障碍。笔者认为通过制度变革、参与式管理理念、社会工作方法的技术性支持以及多元协同共治模式等管理创新能实现流动人口的城市社区融入。     

独立微电网有功功率自主与协调控制

为了实现微电网内各单元的协调控制,针对独立微电网设计了有功功率自主与协调控制方法。该方法基于分层控制结构,1次调整由风力分布式发电单元、光伏分布式发电单元、储能单元完成,根据电压-有功功率控制曲线自主控制。2次调整由微电网控制器完成,对风力分布式发电单元、光伏分布式发电单元、储能单元及负荷单元协调控制,实时监测储能单元的电压、有功功率,如果在2次调整允许的波动范围内,微电网控制器不下发控制指令;否则,电压越限时将储能该时刻的瞬时功率作为功率基准值实现工作曲线的平移,功率越限时,微电网控制器通过改变间歇性分布式发电单元的发电功率及投入或切除负荷完成2次调整。并建立了微电网状态转换协调控制模型,更加适用于计算机处理和工程化的实现。通过Matlab算例验证了所提出控制方法的有效性。     

标签理论视角下流动人口融入城市问题研究

流动人口在城市社区生活过程中形成的身份标签、＂入侵＂者标签、越轨者标签以及＂圈外人＂标签,是形成流动人口在城市生活中出现的居住隔离、交往隔离、社区支持隔离以及社区参与隔离等城市融入困难的重要原因。要解决社会对流动人口的歧视和排斥,使流动人口及其后代真正成为平等的市民,就需要一个去标签化的过程,这个过程需要通过户籍制度与社区政策改变、继续社会化以及创设互动空间增加流动人口和当地居民交往实践等途径来完成。