浅谈冻土基础的选择

多年冻土区要把基础设在冻土层以下一般是不现实的,在设计中要考虑许多因素。当地基土为无地下冰的纯净砂、砾石和基岩时,尽管地基标高以下地基土是冻结的,基础设计一般仍与温带的设计方法相同,这种地基土季节性冻胀和下沉相当小,可忽略不计。基础的最小埋置深度不宜小于1.5米;在降雨量很少的地区,有时可遇到细粒土中     

观赏园艺专业主干课程非闭卷考试研究——以盆景制作课程为例

为完善观赏园艺"双创"人才培养体系,以盆景制作课程为试点进行非闭卷考试的尝试。考试内容共设计了4个非闭卷考试子项目,分别是课堂讨论、PPT演讲、作品制作、作品自我品鉴,分阶段多次考核;评价体制则是综合了组长打分、教师打分等成绩。另外,在施行非闭卷考试的前后分别对学生进行问卷调查,从而了解学生对非闭卷考试的感受,以及对非闭卷考试内容和评分机制的评价,从而整体上把握非闭卷考试的效果,为后续改革奠定基础。     

“懒人”亦能养好捕蝇草

捕蝇草的外形够吓人的：尖锐的利牙，血红的大口，眩惑了粗心的虫子们，误把红色的陷阱当成快乐天堂。     

基于AMMI模型的新疆日光温室适应性分析

运用AMMI模型对2000～2002年新疆8个地区7种类型的日光温室内日平均温度数据进行了分析。结果表明,XA型适宜于塔城和阿克苏地区使用;XC型和山东寿光型适宜于哈密、库尔勒和阿克苏地区使用;XB型、辽宁海城型和黄淮改良型适宜于石河子、昌吉和吐鲁番地区使用;瓦房店型适宜于奎屯地区使用。该研究确定了不同类型的日光温室地区适应性,为新疆发展日光温室生产提供一定的理论依据。     

观赏园艺专业“双创”人才培养教学体系改革探索

在新时代背景下,"双创"人才培养成为高校人才培养的新目标。为了提升观赏园艺专业"双创"人才的培养质量,对观赏园艺专业"双创"人才培养教学体系进行了改革,以提高学生的"双创"能力和就业质量。     

常见观赏散生竹 栽培管理技术

散生型竹子种类繁多，已超过36个属，由于其具单轴型地下茎，地面竹秆散生，故称为散生竹。在我国多分布在黄河——长江竹区和长江——南岭竹区。其中用于观赏的种类很多，最常见的有紫竹（Phyllostachys nigra）、斑竹（P.bambusoides）、罗汉竹（P.aurea）、刚竹（P.viridis）、     

假俭草[Eremochloa ophiuroides(Munro)Hack.]种质资源研究进展

假俭草是最重要的暖季型草坪草之一 ,种质资源的研究对于其开发利用具有重要的意义。笔者从地理分布、外部性状、生物学特性、遗传多样性等方面综合分析了假俭草种质资源目前的研究状况 ,并对今后的工作方向提出了建议。