基于Authorware制作平时作业系统

为了提高大学基础课程教学质量,平时就要教学管理规范化、系统化、科学化和现代化。基于Authorware制作平时作业系统,对其设计与实现过程进行了阐述。     

大学生人文素质缺陷与加强教育的思考

该文对大学生中存在的人文素质不够理想的诸现象进行深入分析,进而在转变教育思想,优化课程设置,改革教学内容和教学方法,提高教师自身素质等方面探讨了加强对大学生进行人文素质教育的措施     

基于Authorware制作平时作业系统

为了提高大学基础课程教学质量,平时就要教学管理规范化、系统化、科学化和现代化。基于Authorware制作平时作业系统,对其设计与实现过程进行了阐述。     

平时课程成绩管理系统的设计与应用——以《输入和浏览成绩》为例

本文中,利用Visual FoxPro语言编写了平时课程成绩管理系统。通过本系统,可以有效地掌握课堂纪律、轻松地实现平时课堂提问、非常方便地录入平时作业成绩以及期中考试成绩等功能,而且为学生查阅自己平时成绩和了解他人平时成绩提供了一种有用的工具。该系统的建立,有助于增强平时课堂教学中教师与学生间的互动、课堂气氛的活跃、课堂纪律的强化和课堂教学效率的提高,而且有助于调动学生的学习积极性,并能够真实地和公正地反映学生的平时成绩。     

农科院校专业基础课标准化考试管理——以《农业微生物学》课程为例

以《农业微生物学》课程为例,探讨了农科院校专业基础课标准化考试系统的主要模块、功能,介绍了《农业微生物学》标准化考试系统的设计过程和程序代码。     

课程教学管理系统的设计与应用——以《课堂提问》为例

本文采用Visual FoxPro编写了课程教学管理系统。该系统的使用可有效地加强教学中学生与教师的互动,提高课堂效率,增加了学生的学习积极性,体现平时成绩的真实性和公正性。     

红景天根腐病株空间分布格局及抽样技术

经频次分布和聚集度指标测定，以及1wao的M-x回归、Taylor’s幂的法则分析，结果表明红景天根腐病病株空间分布格局随着密度的提高从聚集型演变为均匀型，红景天根腐病病株空间分布的基本成分是个体群，即红景天根腐病病株在田间有明显的发病中心。形成这种格局，既是中心病株扩散的结果，也是环境条件异质性的结果。不同抽样方法的比较结果，以平行线法效果最好，并确定了理论抽样数。     

农科院校专业基础课标准化考试定义题量分数模块设计——以《农业微生物学》课程为例

用Visual FoxPro程序设计语言建立农业微生物学标准化考试定义题量分数模块的过程中,灵活设置有关对象的事件代码,从而提高软件功能.