不同生物药剂防治设施葡萄害虫试验

选择了3种生物药剂配套无公害防治技术进行了设施葡萄害虫防治试验,结果表明,碧拓防效最高达91.03%,筛选出碧拓各浓度防效率均达85%以上,其中1 000倍液防效最显著,是经济适用的浓度。药后24h碧拓防治蚜虫、白粉虱,苦参碱防治红蜘蛛、蚜虫效果非常明显,对人、畜毒性低,不污染环境,药效持久不易产生抗性,可在生产上推广应用。     

水源新工程─—河内潜砂井

山东省招远市水利局在吸取群众经验的基础上，经过多年的探索，科学地创造了一项低山丘陵干旱缺水区的水源新工程─—河内潜砂井，即井址在河内，井口封闭且潜伏在河床砂内。论文阐述了河内潜砂井工程的结构类型、特点及效益。河内潜砂井技术上可行且经济合理，产水量高且水质净化好，节省土地且使用年限长，施工简单且管理方便，是一种有推广价值的水源开发新工程。     

用加压热水预处理山毛榉树粉生产燃料乙醇的初步研究

采用间歇式加压热水实验装置,研究了加压热水用于山毛榉树粉的分离规律,探讨了不同温度、处理时间对生物质分离的影响.当温度低于200℃时 ,随着温度升高和反应时间延长,木粉溶解量、木糖浓度和糠醛浓度均逐渐升高,而葡萄糖浓度和5-羟甲基糠醛浓度则较低.但当温度高于200 ℃时,生物质溶解量基本不随反应时间的变化而变化,葡萄糖浓度随反应时间延长逐渐增加,木糖浓度则随着反应时间的延长而下降,糠醛浓度则随着反应时间的延长基本不变甚至略有下降,5-羟甲基糠醛浓度则随着反应时间的延长而增大.     

香葱冻干过程中影响因素的研究

对新鲜香葱不同的真空冷冻干燥条件进行了对比实验研究,得到香葱真空冷冻干燥的最佳工艺条件：升华干燥温度90℃、解析温度40℃、压强50Pa。     

利用网络探究性学习提高大学英语教学水平

随着我国社会及经济的不断发展,大学的教育水平发展得更加迅猛。近来现代教育理论已经从传统的学生被动接受转向创造性思维,问题的解决和分析的能力培养上。本文探讨在部分云南农业大学非英语专业一年级学生中用新的多媒体电脑技术——网络探究性学习,培养创造性思维。其目的是创造良好的学习环境,帮助学生构建自己的知识体系,提高学习成绩。根据建构主义理论,教师应设计恰当的学习任务进行以学生为中心的教学。文章论述如何设计和组织网络探究性学习,通过分析研究结果和网络探究性学习问卷调查,显示出它的优势及局限性。最后,得出结论,这种新的教学方法——网络探究性学习在现代教学中有很强的适用性,是一种值得提倡推广的有效的教学手段。     

抗真菌乳酸菌的筛选及菌种鉴定

采用双层培养基法从中国传统发酵食品(发酵乳、泡菜、发酵肉)中筛选到20株对真菌有拮抗作用的乳酸菌菌株。对其中7株具有明显拮抗作用菌株的抑菌谱进行了初步研究,这7株菌对啤酒酵母、汉逊酵母、枯草芽胞杆菌等有明显的抑制作用,对黑曲霉可明显抑制其孢子的成熟。对其中2株菌进行了常规生理生化及16SrRNA分子鉴定,鉴定结果为干酪乳杆菌鼠李糖亚种。     

中华芦荟理化特性和芦荟饮料的制造工艺

以中华芦荟为供试材料,分析其主要化学成分和物理性质,并研究芦荟饮料制造工艺。结果表明,中华芦荟含有蛋白质、氨基酸、维生素、矿物质以及生物活性物质——芦荟素和多糖。生产上宜采用热榨工艺提取芦荟原汁。当芦荟原汁、复合稳定剂、蔗糖和柠檬酸用量分别为8．00％、0．08％、6．00％和0．18％时,芦荟混浊饮料风味最佳;用0．05％琼脂 0．15％CMC-2Na处理的芦荟悬浮颗粒饮料质量好。     

抗真菌乳酸菌的筛选及菌种鉴定

采用双层培养基法从中国传统发酵食品(发酵乳、泡菜、发酵肉)中筛选到20株对真菌有拮抗作用的乳酸菌菌株。对其中7株具有明显拮抗作用菌株的抑菌谱进行了初步研究,这7株菌对啤酒酵母、汉逊酵母、枯草芽胞杆菌等有明显的抑制作用,对黑曲霉可明显抑制其孢子的成熟。对其中2株菌进行了常规生理生化及16SrRNA分子鉴定,鉴定结果为干酪乳杆菌鼠李糖亚种。