基于项目驱动法视阈下的机械制图教学改革

目前实用型机械人才在社会中的需求量比较大,对此,作为培育机械人才的机械制图教学工作就需要不断的深化改革。但是,现阶段的机械制图教学存在着一些问题,本文就从项目驱动法来观察如何改革现在的机械制图教学,使之更符合教学改革的要求,达到培养更多实用型人才的目的。     

新形势下《机械制图》课程教学改革的探讨

随着我国科学技术的快速发展,计算机以及机械设计也随之更新,《机械制图》在课程教学中是一项专业性与技术性都比较强的基础课程.文章从新形势下《机械制图》课程教学改革的现状、存在的问题以及应对策略三方面进行探讨,以期为广大教育者提供参考.     

项目教学法在机械基础课程教学中的应用探讨

项目教学是一种通过"项目"让学生更多的参与到实践中的教学法,老师围绕"项目"开展一系列教学,让学生的理论和实践更好融合。     

浅析机械制图的空间想象能力的培养方法

机械制图作为机械类专业学生的重要课程,识图和绘制显得尤为重要,不少人深受空间想象力不足的困扰。学生的空间想象能力的培养需要从专业本身的基础知识和教师教学方法相结合的方式入手,以学生作为课堂主体,兴趣带动学习热情,培养空间想象能力。基本掌握二维的视图和三维的空间结构之间关系,后期保证督促其在实践中不断历练。     

实践教学在高校机械制图中的作用

机械制图是一门技术课,所有图像最终要化成的必然是具体的事物,机械制图中的实践教学就是教师帮助学生将所学的理论知识向实践转化,制图能不能用,全在实践当中查漏补缺.因此,高校机械制图课要更多与实践操作相结合,才能够达到良好的教学效果.     

机械制图空间想象能力的培养方法研究

机械制图可以有效培养学生的看图与绘图能力,学生可以在作图过程中进行学习与分析,但这需要学生应具备一定的空间想象能力。本文便据此分析了机械制图中学生空间想象能力的具体培养方法,提出了相关的对策,以期为此后机械制图教学提供更多的借鉴依据。