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高校多媒体教学现状分析与对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
分析了我国高等院校利用多媒体技术进行教学的现状和特征,指出了具有形象思维与逻辑思维特征下的课程在利用多媒体技术进行教学时应该注意的有关问题,并且给出了解决问题的对策与建议。  相似文献   
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以AutoCAD2002为开发平台,用其提供的AutoLISP语言制作了《画法几何》电子教学系统。该系统不仅能以动画形式表现出《画法几何》中点线面的投影过程和规律,还可以充分利用AutoCAD提供的强大图形编辑功能,实时对系统产生的对象进行各种编辑操作,方便教学。  相似文献   
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