汤河水库水质评价分析

采用单因素污染指数及综合评价法，选取国家地面水环境质量标准（GB3838—2002）中的Ⅱ类水标准为依据进行分析评价。     

汤河水库洪水预报与调度系统技术研究

水库洪水预报与调度是水库控制运用的关键内容,研究采用蓄满产流模型结合水库调度试算法开发了辽宁省汤河水库洪水预报与调度系统。系统介绍洪水预报与调度系统的设计与开发成果。     

汤河水库综合决策支持信息化系统总体设计研究

对辽宁省汤河水库的综合决策支持信息化系统的总体优化设计情况进行研究,介绍了系统设计思路及开发采用的技术流程,对我国同类项目的建设能起借鉴指导意义。     

高职院校无机及分析化学课程思政的探索与反思

指出了高职院校无机及分析化学课程教学,不仅需要注重知识的传授,更需要进行相应的课程思政建设,以此将高职学子培养成为高素质专业技能型人才。在进行高职院校无机及分析化学课程思政重要意义分析的基础上,开展了高职院校无机及分析化学课程思政的可行性分析,继而进行了高职院校无机及分析化学课程思政教育的途径研究,最后实施了开展高职院校无机及分析化学课程思政教育的反思。希望通过探索与反思,能够为广大高职院校教育工作者提供一定的参考与借鉴,从而进一步促进我国高职教育的发展。     

汤河水库大坝浸润线自动观测系统研究

详细介绍了辽宁省汤河水库大坝浸润线自动观测系统的设计与实施成果。系统的应用达到了为水库土石坝安全监测提供强大的决策支持的作用,做到了及时监测、及时报警、及时分析、及时整编。     

课程思政元素融入高职《无机及分析化学》教学的探索

指出了《无机及分析化学》在高职院校化工类专业中,是非常重要的教学科目,对学生将来在社会中的长足发展具有重要作用,因此成为教师关注的重点。在论述《无机及分析化学》教学中实施课程思政必要性的基础上,通过对树立专业课教师在课程思政中的意识和责任感、改革课堂教学方法和手段、在《无机及分析化学》课程教学的各环节渗透课程思政三个方面的论述重点提出了在《无机及分析化学》教学工作中思政元素的融入路径,为学生专业技能与思政品质协同发展和专业课教师课程思政教学能力的进一步提升提供参考。