林业行业协会财务管理规范化初探

林业行业协会是林业社会化服务体系的重要组成部分,科学规范的财务管理是林业行业协会健康、持续发展的保证.从林业行业协会概述入手,分析了我国林业行业协会的现状,对林业行业协会财务管理的目标、财务特征、基本原则、主要任务和主要内容进行了探讨,认为获取并有效使用资金以最大限度地实现协会的社会使命的财务管理目标以及区别于营利组织的财务特征,决定了收入与支出管理是林业行业协会财务管理的主要内容.在此基础上,提出了加强林业行业协会财务管理的措施,主要包括建立健全财务规章制度,加强内部审计,转变思想观念,提高财务人员的素质等.参10     

林业会计改革的探讨

我国林业会计存在着制度上的缺陷和核算上的缺陷。制度上的缺陷主要是没有一个统一的会计制度。核算上的缺陷主要表现在：①会计目标与企业经营目标不一致；②核算范围过窄；③资本不能保全；④信息披露不充分。在分析我国林业会计制度、育林基金制度、会计核算程序和方法、会计信息披露以及会计计量方式等方面的基础上，提出了林业会计改革的思路。参6     

林业政策系统运行问题探讨

以浙江省为例研究了林业政策系统的运行现状;深入剖析了林业政策运行中存在的问题:政策制定不完善,执行效果不理想,评估和监测不规范和政策终结不重视;提出通过运用科学方法制定切实可行的政策,灵活运用各种手段有效执行政策,重视政策评估和监控,及时终结和更新政策等来促进林业政策系统的有效运行.图1参7     

浅论高等农林院校本科会计人才培养模式的变革

人才培养模式，是培养怎样的人和怎样培养人的有机统一，是由培养目标、培养制度和培养过程三大相互关联的要素组成的有机整体。随着社会经济的发展，我国高等教育迈入了大众化阶段，国际化程度提高，高等院校面临着如何做好人才培养工作的问题。尤其是农林院校，在发展过程中规模不断扩大，学科、专业不断增加，大多数农林院校从原来的单科性院校发展成为多科性或综合性院校，其本科会计教育经过一些改革探索，为国家输送了大量的会计人才，但其人才培养与经济社会发展需要相比，仍然存在着教育观念落后、培养目标不准确、教学内容陈旧、教学方法和手段落后、教学实践与职业实务脱离较远等弊端，制约着高等农林院校会计教育水平的提升与会计教育事业的发展。在新的形势下，农林院校如何根据社会经济发展的要求，利用自身学科专业优势，转变教育观念，加强教育教学改革，构建新型会计人才培养模式己成为一个亟需解决的课题。     

加入WTO后对林业会计教学改革的几点思考

随着全球经济一体化对各国经济发展的影响日趋增强，会计作为一种商业语言，在国内及国际经济交往与合作中，其信息的传达作用越来越重要，我国会计的国际化进程必将加快。会计国际化关键在于会计教育的国际化，而会计教育改革关键在于会计教学的改革。我们必须积极推进会计教学改革，提高教学水准，培养能