对“专业导论”课程教学体系设置的探讨

“专业导论”是一门基础理论课程，是对刚入学的大学生进行的专业引导。“专业导论”课程的教学体系一般可以分为4个部分：专业概况介绍；专业培养体系与学习目标讲解；专业的学习方法和兴趣培养；本专业的社会需求和就业前景。该文对“专业导论”课程教学体系应设置的内容做了探讨，目的是使学生对自己所学的专业内容、学习方法及将来从事的工作岗位能有一个比较清晰的认识，明确自己应努力的方向，对自己未来4年大学生活和学习形成一个较详细的规划，提高大学学习和生活的质量，为今后的学习打下良好的基础。     

基于色彩调和理论的大学生宿舍家具色彩模型分析

从色彩维度基于调和理论对宿舍家具配色美度进行量化研究。在对大学生上床下桌家具色彩选择调研基础之上基于孟斯宾瑟色彩调和理论，通过引入交界边权重和更正秩序因素值量化上床下桌家具配色美度。结果表明，基于以上方法对上床下桌家具配色美度的量化不能较好地满足人们的主观审美需求，但引入交界边权重具有一定的合理性。既定的秩序因素值不能较好地适用于上床下桌家具配色美度的量化，但可通过对调研样本的数据分析更正秩序因素值，秩序因素值的更正使量化配色美度较大程度满足人们的主观审美需求。     

基于Kano-FAST组合法的大学生宿舍家具功能需求研究北大核心

通过查阅文献、人物访谈、专家咨询等方法,借助KJ法汇总整理得到大学生对高校宿舍家具的现有问题和功能需求,同时引入FAST模型对功能需求进行分析,建立FAST功能树,将功能需求映射为21项相应的功能项目,以便对宿舍家具设计进行指导。使用Kano模型对高校宿舍家具21项功能项目进行分析,得到其所对应的质量类别,并对其依据满足需求、生产加工和成本控制等条件进行优先级的排序,且优先级层级会发生动态的变化。高校宿舍家具的功能要素配置需充分考虑不断变化着的用户需求,以期为宿舍家具的功能设计及指导生产提供可借鉴思路。