坚持合理经营、扩大森林资源

林业是国民经济的重要组成部分。发达的林业是国家富裕、民族繁荣、社会文明的标志之一。植树造林,绿化祖国,加速林业建设是我国的一项基本国策。森林资源是林业生产的重要生产资料,也是林业生产的核心。一个国家或地区,若没有一定数量、质量和由多个林种有机组成,在地域上的合理     

桃江县年新增立竹一千五百万人平增产一百元

素称茂林修竹之乡、竹林面积居全省之冠的桃江县，50．6万亩辆竹，今年获得大面积平衡高产。据林业部门对全县20个竹林面积万亩以上乡镇的58个村、178个样点的实地调杏万亩平发笋52个，成竹30．5根，成竹率在60％，最多的样地亩平发笋166个，成竹、商中89根。全县亩平、王竹在101根的基础上升到131根，新增、王竹15OO万根以上。按现行原竹市场销售价计算，新增产值7500万元，加上春笋收入300万元，全县78万农业人口，人均新增产值100元。桃源县委和政府高度重视构计生产，把它作为农民致富奔小康的支柱产业，明确了一名副县长专抓。近几年…     

建设优质高产高效林业急需解决的几个问题

林业要实现由传统型向现代型、由计划型向市场型、由产量型向效益型、由封闭型向开放型的战略转变，需要进一步深化改革，加快发展，真正在领导力量上、政策落实上、资金投入上、具体措施上，向林业实行倾斜，使高效林业的建设跃上一新的台阶。（一）、切实加强领导，进一步强化目标管理责任制。遵照党中央、国务院关于“要把造林绿化的这副重担放在各级党政和所有部门主要领导肩上”的指示，实行党政一把手负责，副手专抓，林业部门组织实施的领导体制；绿化委员会要认真负责，抓好检查、督促、协调好各种矛盾和问题。山区乡镇的领导和干部…     

数学建模思想融入高职函数教学的实践研究

数学课程中的建模,主要是用于解决数学知识中存在的一些实际性问题.在高职数学教学中逐步融入数学建模思想,对提高学生数学运用水平有良好的效果,符合高职院校定向培养技术型人才的需要.对此文章重点以高职函数教学为切入点,探究在函数教学中融入数学建模思想的方法.     

封山育林中的疏林培育问题

封山育林是营业生产的重要组成部分,它的主要任务是把疏林培育成森林,因此疏林培育是不容忽视的问题。封山育林既然是从疏林阶段起步,就必须充分利用自然力,利用树种资源和植被基础,采取封禁和人工培育措施,用较少的投入较快地使之形成生态稳定的森投,获得数量较多、品质较好的林木蓄积。开展封山育林,首先要进行植被调查,弄清楚退化成疏林前的树种、林种;疏林的土壤和树种的现状;疏林的自然发育趋势。在调查的基础上进行分析研究,找出     

种养结合生态循环农业模式成效分析

我国是农业大国,农业的发展推动国民经济的增长,在传统的农业发展中,种植业、畜牧业不能有效的结合,造成了一定的资源浪费和环境污染。目前,我国正在大力推进新型的种养结合生态循环模式,该模式能够调整地区农业生产模式,增加农民的收入,而且对资源的利用以及环境保护也有一定的作用,针对种养结合的循环模式进行分析,提出一些见解。     

浅谈丘岗山地开发和高效林业建设中的几个问题

全省灭荒达标，各级党政领导带领广大群众树起了一座绿色丰碑。但灭荒，仅仅只是说明山上有树，有树不等于成林，有林不等于高产，更不等于高效。我们的目标就是要巩固发展现有造林绿化成果，发展优质高产高效林业。为此必须把丘岗山地开发作为战略性工程来抓。为了使这一工作扎扎实实，卓有成效地开展下去，我们认为必须正确处理好如下几个关系：一、在观念认识上，要正确处理好“守”与“改”的关系。现代林业是商品林业和环境林业的有机结合。客观形势要求林业由荒山绿化向经济生态观念转变，由自然粗放经营的原始林业向依靠高投入（包括…