浅议公共艺术在广州珠村乞巧节事空间的应用

通过分析广州天河区珠村岭南水乡元素及乞巧节事艺术元素,研究珠村具有传统地域文化特征的点、线、面公共空间形态。提出结合珠村乞巧文化的公共空间艺术展示方式,以微展示、序列性展示、城市画布等手法,融合公共艺术的公共性、艺术性和可参与性,为珠村乞巧节事空间艺术形态的表达和乞巧文化展示设计提供参考。     

21世纪我国林业综合型人才培养的探讨

21世纪是我国林业发展的重要历史时期,也是林业科技事业发展的重要战略机遇期。现代化建设与可持续发展的林业急需高素质的林业综合型专门人才。为此,该文从教育理念的更新、教学体系的改革、创业教育的实践等方面,对21世纪我国林业综合型人才的培养进行了探讨,并提出了相应的措施。该文指出,在新形势、新任务、新要求下,要更新教育理念,将传授知识与培育人才的理念有机结合,改变高校的封闭状态,实现教育资源的共享;要改革教学体系,及时引入、整合科研和教改的成果,选择立体化教材,强化实践教学,注重实验的设计性、综合性、应用性、开放性、创新性,加强实践教学平台的建设;要加强创业教育,不断提高学生的创业意识和能力。