褐飞虱化学感受蛋白基因克隆与信号肽活性鉴定

为科学利用化学感受蛋白（chemosensory protein,CSP）绿色防控褐飞虱Nilaparvata lugens,采用同源序列比对和基因克隆对褐飞虱CSP基因进行鉴定,利用基因组分析其CSP基因簇,通过酵母信号肽分泌验证系统验证褐飞虱CSP信号肽的活性。结果显示,共克隆了15个褐飞虱CSP基因,其中有4个CSP基因为新鉴定到的;共发现了2个CSP基因簇,均位于褐飞虱2号染色体上;14个CSP的N末端序列有较强的信号肽分泌活性,其中11个活性序列与SignalP-4.1预测的序列一致,另外3个CSP的活性序列比SignalP-4.1预测的序列长。     

网上的回答一定合理吗？——以金刚石、石墨和C60的化学性质辨析等问题为例

<正>一、问题的提出在《义务教育化学课程标准（2022年版）》中，核心素养内涵的“科学态度与责任”部分强调，具备严谨求实的科学态度，敢于提出并坚持自己的见解、勇于修正或放弃错误观点、反对伪科学的科学精神。然而，许多学生在上网查找资料时，往往只能查到结论，且一些结论和说法缺乏科学准确的论证过程，或论证过程没有说服力，而教材对这类问题又常常没有给出明确的答案。