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为了解新疆南疆地区犬戊型肝炎病毒(HEV)感染的情况及流行特点,为其科学防控提供参考依据,采用酶联免疫吸附试验法,对新疆南疆地区采集的160份犬血清进行HEV IgG抗体检测,并比较不同来源、品种、年龄及性别犬HEV IgG抗体的阳性率差异.结果表明:160份被检血清中有21份HEVIgG抗体呈阳性,阳性率为13.13％.其中,农村饲养犬的阳性率为25.46％(14/55),城市家养犬为6.67％(7/105),差异极显著(P＜0.01);5岁以上、2～5岁和2岁以下犬的抗体阳性率分别为10.71％、16.84％和5.41％,差异显著(P＜0.05);贵宾犬、金毛猎犬、京巴犬、牧羊犬和其他品种犬的抗体阳性率分别为25.71％、6.52％、7.90％、0％和18.18％,金毛猎犬和金巴犬间差异不显著(P＞0.05),其他各品种间差异极显著(P＜0.01);雄性犬和雌性犬的抗体阳性率分别为19.77％和5.41％,差异极显著(P＜0.01).新疆南疆地区犬已受到HEV感染,应加强人犬之间的公共卫生防护.     

动物医学专业实践教学改革研究

实践教学是素质教育的重要内容,也是高等院校培养应用型人才的重要环节。研究分析了动物医学专业实践教学存在的问题,认为问题主要在于理论与实践教学相脱节,实践教学的体系不规范,实践教学资源不足,师资水平亟待提高。在此基础上,探讨了动物医学专业实践教学模式的改革措施,强调要通观全局,制订合理的人才培养计划;加大实践教学基地建设的力度,保障实践教学高效实施;建立相对独立的实践教学体系;加强对青年教师实践技能的培养,实行实践教学的柔性管理。     

塔里木河流域叶尔羌高原鳅生物学特征及引种养殖

塔里木河流域叶尔羌高原鳅,广泛分布于塔里木河水系,是塔里木河流域中生长较快、个体较大的一种,经济价值较高。近年来严重捕捞,已经列入保护鱼类。随着科研部门和管理部门的不断努力,近几年引种和人工养殖已获成功。在人工养殖条件下,可以摄食人工配合饲料,对池塘条件要求不高,养殖效果良好。     

猕猴桃园桑白蚧的发生与防治

桑白蚧属同翅目盾蚧科害虫，在陕西猕猴桃产区均有分布，其为害呈逐年上升、加重趋势。 1 受害症状 桑白蚧以若虫及雌成虫群集固着在枝干上吸食养分，小枝至主干枝蔓均可受害。一般以3～5年生枝蔓上数量最多。严重时整个枝蔓被桑白蚧覆盖，并且可以重叠成层，远看好似涂了一层灰白色蜡质物，近看枝蔓上似挂了一层棉絮。     

猕猴桃套袋规范化操作技术要点

为了解决猕猴桃果实商品率低及病虫危害、日灼、叶磨等问题，提高果实外观品质，推进猕猴桃无公害生产进程，陕西省眉县园艺站经过5年的不懈努力，总结出了猕猴桃套袋规范化操作技术规程，2007年全县已推广猕猴桃果实套袋200多hm^2，套袋果果面洁净美观，1kg果售价比不套袋果平均高出2～3元，收到了良好的经济效益。     

融合蛋白VP4-STI的免疫效果观察

为了研究融合蛋白VP4-STI的免疫效果。将40只小鼠随机分为实验疫苗组(30μg VP4-STI+0.6μg LTB)、铝胶疫苗组[30μg VP4-STI+Al(OH)3胶]、纯化蛋白VP4-STI疫苗组(30μg VP4-STI)和PBS对照组,通过鼻腔滴入进行免疫,测定其抗体水平。用大肠杆菌强毒株C83902进行攻毒试验,观测各免疫组小鼠的保护效果。除PBS对照组外,其余各组均有抗VP4-STI抗体产生,第6周最高,铝胶疫苗组的抗体水平略高于实验疫苗组,纯化蛋白VP4-STI免疫组较低,与实验疫苗组差异极显著(P<0.001)。实验疫苗组和铝胶疫苗组小鼠对大肠杆菌强毒株C83902均有较好的免疫保护效果,与对照PBS组有明显差异。该研究为进一步提高STI的免疫原性提供了依据。     

民族学生《兽医微生物学》综合性实验教学模式改革探索与实践

以培养应用型人才为目标，结合民族学生的特点，改革综合性实验教学模式，激发民族学生对兽医微生物学实验兴趣，培养民族学生独立思考、动手能力。     

稳步推进我县动物产地检疫新局面

产地检疫是指动物或动物产品在出售或调运离开饲养产地之前,由动物检疫员亲临现场所实施的检疫。作为一项重要的基层检疫工作,它能够将染疫的动物及动物产品控制在最小的范围之内,对于保护人民健康,促进畜牧业健康、稳定、快速发展都有着非常重要的意义。本文对新疆库车县如何有效开展产地检疫工作做以浅析。     

山羊痘病毒疫苗株γ-IFNR基因的克隆与序列分析

为了获得羊痘病毒γ干扰素受体(interferon-γ receptor,γ-IFNR)基因,用绵羊睾丸细胞培养山羊痘病毒疫苗株G14-STV44-55,提取其基因组为模板,设计γ-IFNR基因特异性引物并进行PCR扩增,将其产物克隆至pGEM-T Easy载体,并进行了测序和序列分析.电泳结果显示,扩增出了2 600...     

“讨论式”教学法提高民族学生《畜牧微生物学》综合性实验课教学效果的探讨与实践

从开展民族班综合性实验课教学模式和方法的探索与实践的原因进行分析,提出"讨论式"教学模式的方法与举措,并对民族班《畜牧微生物学》综合性实验课教学改革进行了探索与实践,为促进本科实践教学改革打下了基础。