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1.
[目的/意义]文章批判性研究了信息素养项目(Project Information Literacy,简称PIL)的主要研究成果与核心发现,旨在为中国的信息素养研究与实践提供参考。[方法/过程]作者通过历史分期、文献调查等方法,全面梳理了PIL主要研究成果和核心发现,指出其系统梳理了不同情境下大学生的信息行为,全面总结了大学生身份转变中的信息挑战,并且针对不同群体提出了促进大学生学习研究的建议。[结果/结论]PIL项目为信息素养理论与实践工作提供一定的经验借鉴:(1)紧跟时代发展,重视大学生信息素养的持续变化;(2)整合多方力量,构建大型研究项目的长效机制;(3)理论联系实践,重视信息素养研究的实际作用。  相似文献   
2.
[目的/意义]信息素养是人们在现实生活中就信息应用方面的综合表现,信息素养是大学生必备的基本素质,对其未来发展具有重要意义。[方法/过程]以沈阳理工大学图书馆信息素养教育为例,从大学生教育、教师教学和科研发展等需求多样性出发,开展多元化信息素养教育实践,形成了“课程整合教学—资源系列讲座—学科化服务—营造书香校园”的多层级、系统化信息素养教育体系。[结果/结论]建立一支学科知识齐全的信息素养专职师资队伍,发挥新媒体技术优势,积极开展线上教育新模式,加强与国内外知名大学图书馆交流与协作,引领高校师生信息素养教育沿着正确道路稳步发展。  相似文献   
3.
创新高校科技评估的理念,提高高校科技评估水平是建设一流大学与一流学科的有力保障。文章主要从高校科技发展指数的概念和特征、指数构建的原则、指标体系的设计和指数评价模型的构建等方面对中国高校科技发展指数进行了阐述,为中国高校科技发展指数的全面实施打下基础。与以往高校科技评估方式相比,高校科技发展指数具有动态性、国际标准性和客观可行性等特点,满足了“双一流”建设背景下高校科技评估的新要求。  相似文献   
4.
以合肥市二环内、大学城和职教城3个典型区域的15所建设于不同年代的高校为研究对象,应用Arc GIS判读2018年卫星遥感影像,统计分析高校林木树冠覆盖特征。结果表明:①15所高校现实树冠覆盖面积283.25 hm~2,整体树冠覆盖率29.67%;各高校现实树冠覆盖率在11.90%~43.89%间变化,潜在树冠覆盖率在1.73%~30.00%间变化。②超过2/3的高校树冠覆盖率处在高覆盖度或极高覆盖度。③早期建设的高校现实树冠覆盖率整体上高于后期建设的,二环内高校(38.69%)最高;而在树冠覆盖潜力增长方面正好相反,职教城高校潜在树冠覆盖率(19.02%)最高。进一步分析发现,合肥市高校城市森林未来整体树冠覆盖率可提高至40.14%,不同年代区域高校树冠覆盖差异主要受时间跨度对树木的影响和高校绿化建设思路的影响。  相似文献   
5.
为适应社会和市场需要,新建本科院校致力于应用型人才培养,培养目标的实现很大程度依赖于学生实践应用能力的提高,因而实践教学成为培养应用型人才至关重要的环节。本文分析了新建本科院校实践教学现状及存在的问题,提出了从实践教学目标、内容、条件、管理等方面构建优化的应用型人才培养实践教学体系,以期为新建本科院校应用型人才培养提供参考。  相似文献   
6.
[目的/意义]总结部分“双一流”高校图书馆的学科服务现状,提出高校图书馆学科服务系统建设,促进学科服务的内容扩大,推动学科服务向纵深发展。[方法/过程]依托网站调查、微信公众号、部门走访、院系调研、读者调查等方式获取数据信息,分析影响学科服务建设效果的各方因素,探讨“双一流”背景下高校图书馆学科服务系统的建设措施。[结果/结论]为构建学科服务系统,促进高校图书馆与服务对象之间的合作交流,促进学科建设、科研项目、人才培养与产业发展互动,为学校“双一流”建设提供高效、科学、深入的学科服务提供一定的借鉴。  相似文献   
7.
基于东莞市的产业优势和东莞理工学院的定位,分析了应用化学专业食品添加剂课程的意义和存在的问题,从教学改革的目标、思路、内容、手段、方案与方法等方面对应用型高校食品添加剂课程改革进行了初步的分析和探索,以期调动学生学习的主观能动性,增强教学内容的时效性,实现教学质量和效果的提升。  相似文献   
8.
分析综合性大学畜牧兽医专业人才培养的目标定位、优势和不足等问题,提出加强综合性大学畜牧兽医专业人才培养的对策及建议。  相似文献   
9.
农业高校的专利数量逐年增加,一方面,国家积极鼓励专利转化,另一方面,由于诸多原因又导致专利转化率过低,从而形成转化的"矛与盾"。文章从农业公益性、专利奖励政策、评价指标、转化投入、评估机制等五个方面分析了限制转化的因素,提出了积极争取地方支持、健全转化奖励政策、完善评价指标、增加专利转化投入和引入科技成果评估制度等加强农业高校专利转化的相关对策。  相似文献   
10.
围绕地方高校图书馆如何为科研服务这一主题,针对当前地方高校图书馆在为科研服务方面存在的不切实际、生搬硬套,辅助科研能力缺失等问题,从文献资源建设、服务方式、自身科研能力等方面对地方高校图书馆如何做好科研服务工作进行了探讨。  相似文献   
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