全文获取类型
收费全文 | 543篇 |
免费 | 28篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
林业 | 76篇 |
农学 | 19篇 |
基础科学 | 37篇 |
14篇 | |
综合类 | 338篇 |
农作物 | 13篇 |
水产渔业 | 6篇 |
畜牧兽医 | 60篇 |
园艺 | 6篇 |
植物保护 | 5篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 17篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 16篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 44篇 |
2013年 | 33篇 |
2012年 | 53篇 |
2011年 | 40篇 |
2010年 | 37篇 |
2009年 | 36篇 |
2008年 | 43篇 |
2007年 | 27篇 |
2006年 | 33篇 |
2005年 | 22篇 |
2004年 | 28篇 |
2003年 | 35篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有574条查询结果,搜索用时 265 毫秒
1.
期刊出版涉及的知识点众多,从国外期刊与中文期刊办刊对比的视角出发,通过比较各角色的分工定位,辅助期刊出版是技术运用,推广期刊的方式方法等方面总结和思考不同之处。思考国内外期刊的开放获取方式、与协会合作模式以及数据版权归属等问题作为问题延伸,指出国外期刊和中文期刊办刊的极大不同。最后指出,在初创中文学术期刊时,需要充分学习国内中文期刊的办刊经验,将国外期刊办刊的好经验融会贯通运用到中文办刊中。 相似文献
2.
3.
结合现实情况,将互联网思维的核心内容总结为强调创新、注重用户体验、实行免费模式。分析了互联网时代下大学生网络创业的发展现状,认为大学生网络创业的主要模式是网络平台开发、网店自主营销、共享经济应用。探讨了"互联网+"时代下大学生创业面临的机遇与挑战,认为机遇主要体现在电子商务模式的兴起、互联网外部性与需求方经济、消费理念与方式的改变、政府营造的优良创业环境;而挑战主要来自同质化竞争、创业能力的局限、创新创业的社会氛围有待提升。鉴于此,提出大学生创业路径的优化建议,强调政府的政策扶持,社会文化氛围的优化,高校创业指导及人才培养的加强,创业者自身素质的提升。 相似文献
4.
玉米是世界三大主要粮食作物之一,收获是玉米生产的重要环节。设计一款适合偏远山区、丘陵地区等路况复杂、地块小且不规则地使用的青贮机有很好的应用价值。本文通过对设计内容的研究与分析,得出设计流程,为物理样机提供理论依据。 相似文献
5.
新时期科研院所党建工作的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
谢志军 《农业科研经济管理》2014,(1):46-48
阐述了新时期科研单位加强党建工作的重要性,提出了新形势下抓好科研单位党建工作的基本原则,即坚持围绕发展、服务中心,坚持与时俱进、改革创新,坚持以人为本、突出主体,坚持突出重点、务求实效。同时,提出了新时期科研院所党建工作创新的着力点,即在工作思路上、在工作定位上、工作内容上,工作机制上、工作方法上等进行创新。 相似文献
6.
关于退耕还林若干重大问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就退耕还林工作中应把握的几个重大问题 ,即生态目标、群众利益、各级政府及相关部门的责任、退耕还林政策的贯彻执行及科技支撑等问题进行了系统阐述 ,对保证退耕还林工作的顺利实施 ,实现林业的可持续发展具有重要的指导意义。 相似文献
7.
关于我国松材线虫病治理工作若干问题的思考 总被引:5,自引:1,他引:5
就我国目前松材线虫病治理工作中存在的主要问题进行总结和原因分析,并根据我国目前松材线虫病发生和治理的现状,提出“十一五”期间我国松材线虫病治理的建议。 相似文献
8.
未来社会需要高素质的、德才兼备的、具有宽广知识、一专多能的音乐教育人才.在提高专业技能知识的同时,培养学生综合素质,是当前和谐社会中培养高素质人才的关键. 相似文献
9.
竹业被誉为 2 1世纪我国林业发展的朝阳产业。面对这一难得的发展机遇 ,竹业发展水平相对较低的河南省应怎样调整对策呢 ?本文作者展望竹业发展前景 ,分析了我省当前竹业发展中存在的问题 ,并结合省情、竹情 ,提出了我省发展竹产业的途径 ,可为制定我省竹业发展规划提供参考 相似文献
10.
对数字化林业工程几个关键问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了各种林业数据的数字化方法:数字化仪输入;扫描仪扫描并矢量化;测量仪器直接获取。着重对数字化林业工程作了几点思考:要有统一的系统平台和全局观念;要遵循的5个原则;逐步实施及重视人才培养。 相似文献