浅析室内设计中空间的模糊性与精确化

本文论述了在室内设计中空间功能构思的前提下,室内空间的模糊性与精确化的发展,说明了以空间的模糊性来迎合使用的灵活性和适用性是非常必要的,指出具有精确化功能的模糊性空间,逐渐成为信息时代建筑室内空间发展的一大特征。     

模拟线性电路K故障假设下最优可测试成分组的确定

提出了模拟线性电路故障诊断中K故障假设下一组最优可测试成份确定的方法与步骤。该方法构成了故障定位的第一步，且与故障定位方法无关。本方法基于电路的可测试值计算和规范式不确定性组的确定，它在可测试性与不确定性组概念中具有严格的理论基础，其可测试性计算可直接从参数类型故障诊断技术中推得。     

汉语歧义初探

歧义是语言中普遍存在的现象。它对交际有着极其重要的影响,因此我们有必要多层次、多角度地对其进行研究。一般说来,歧义的形成有四个方面的因素即语音、词汇、语境及语法。以此类推,我们消除歧义也应该从这四个方面着手。     

浅析英语中的歧义现象

英语中的歧义现象，根据成因可分为语音歧义，词汇歧义，句法歧义等。探讨英语中的歧义现象的成因及排除方法，有助于我们阅读、翻译、教学和交际。     

模糊概率值法在晒烟品种(系)综合评价中的应用

简要介绍了模糊概率值法在晒烟品种（系）综合评价中的应用。实际分析结果表明，依据该法所进行的综合评价结果与品种（系）的实际表现完全吻合，与常规方法相比，模糊概率值法大大减少了运算量，是一种客观、有效地进行综合评价的定量方法。     

从三个平面分析汉语句式“小心(别)P”

现代汉语中有一种特殊句式——"小心P",一般情况下,"小心P"和"小心别P"语义相同,而此时的"别"是一个相对的冗余否定成分。本文主要探讨相对冗余否定句式"小心(别)P",试图从句法、语义、语用三个平面来对其进行考察,并分析这一句式所带来的歧义现象。     

浅谈英语语言的歧义现象

任何语言都有歧义现象,英语也不例外。我们虽然不必极端的理解歧义的普遍性,但其在语言中的客观存在是不容忽视的。本文主要从交际效应的角度出发,把交际过程中出现的歧义现象分为蓄意歧义和无意歧义,并分别结合教学实践加以分析举例。     

大学生英语学习动机、策略、歧义容忍度对学业成绩影响的实证研究

大学生英语学习动机、策略、歧义容忍度及人口统计学变量中,学习者的性别、学校类型、专业、形式操练策略因子、母语策略因子及歧义容忍度7个预测变量对英语成绩有显著的预测作用,路径分析得到6条显著路径对学业成绩可达。其中,歧义容忍度和学习策略是影响学业成绩的两个直接变量,同时学习策略又作为歧义容忍度和学习动机影响学业成绩的一个中介变量存在,而学习动机对学业成绩并不构成直接影响。     

英语歧义浅谈

任何语言都有歧义现象的存在，英语也不例外。英语歧义现象是由多种原因引起的，一方 面，英语歧义句语义含混，模棱两可，会妨碍人们正常的信息交流，另一方面，正确的理解和恰当的运用英语歧义，不但能提高英语的欣赏水平，而且可以使我们的语言更加生动有趣，富有幽默感     

贵州息烽林场森林火险的数量生态学分析及区划

对贵州息烽林场６７个森林火险调查样方进行ＰＣＡ、ＣＯＡ排序和模糊综合评判表明：海拔影响林场森林可燃物分布状况和土壤含水量;林场森林火险以危险和较危险两级为主,影响的主要因素是海拔、森林可燃物类型和火源状况;森林可燃物分为非林分型可燃物,林相整齐的中幼林型可燃物和近成过熟林型可燃物、林相不整齐林分型可燃物;林场森林型可燃物和近成熟林型可燃物、林相不整齐林分型可燃;林场森林火险区划为４级区域,即很危险区（Ⅰ）、危险区（Ⅱ）、较危险区（Ⅲ）和略危险区（Ⅳ）。