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广州从化新开花谷搭建花卉产业“上云”新轨道8月8日,以“绚丽新开盛夏绽放”为主题的新开花谷花卉交易平台启动仪式暨花卉信息港、青年创业计划启动活动在广州从化举办。活动进一步聚集万花园、岭南花卉市场等从化花卉产业资源,发挥新开花谷平台优势、助力产业“上云”。活动当天,新开花谷启用花卉交易平台及花园中心、花卉信息港等线下配套,“新开花谷青年创业计划”和首期直播培训公开课同步启动(新华网)。     

纪念“五四”运动101周年暨青年党员理论学习心得体会交流活动

2020 年4 月24 日,一场别开生面的纪念“五四”运动101周年暨青年党员理论学习心得体会交流活动在四川省农业农村厅大礼堂举行。厅党组成员、机关党委书记伍修强出席活动并致辞,省直机关团工委书记李骏莅会指导,厅机关各处(室、局)、直属各单位近百余名青年代表相聚一堂,重温经典理论,共话奋斗青春,吹响了农业农村厅“青年大学习”的号角。9 名来自不同单位、不同岗位的青年党员代表,围绕“学习十九届四中全会精神”,紧贴时代脉搏,突出工作特色,用生动的语言、鲜活的事例和饱满的热情,表达对加强理论学习的理解和感悟。一个个感人至深的故事,一句句真情流露的话语,一段段令人深省的发问,一句句春风化雨的点评,让在场所有人接受了一场心灵的洗礼、灵魂的触动。     

新时代优化青年科技人才成长环境的调研与思考——以中国水稻研究所为例

成长环境是青年科技人才发挥作用的关键因素,对充分调动青年科技人才的主动性、积极性和创新性起着极其重要的作用。文章以中国水稻研究所为例,总结了其优化青年科技人才成长环境的主要做法和取得的成效,探讨了青年科技人才成长环境中存在的工作生活压力大、创新创业激情不足、教育培训力度不够和有效激励措施缺乏等突出问题,并从引培机制、成长空间、评价机制和创新氛围等方面提出了进一步优化青年科技人才成长环境的建议。     

农业领域青年农民创业问题及对策分析

在我国农业现代化、城镇化过程中，急需培育壮大新型农业经营主体，在农业领域创业的青年群体是其重要成员。通过对江苏地区农业领域青年创业现状的调查，归纳出在农业领域青年创业过程中普遍存在土地流转、资金、产品销售等方面的问题，并针对这些问题提出了优化农业创业环境的对策建议。     

西南地区工科院校青年大学生文化自信的研究分析——以西南石油大学为例

青年大学生是中华文化的传承者和弘扬者,是繁荣中华文化的中坚力量,肩负着建立文化自信的时代使命。特别是工科类院校学生毕业以后从事着建设祖国的重要工作,因此拥有文化自信对于工科类学生来说尤为重要。然而受社会经济因素,学校教育因素,家庭环境因素,个人因素等综合因素的影响,中华民族的优良传统精神被青年大学生逐渐忽视,对西方文化的盲目崇拜,跟风情况广泛存在。通过发放调查问卷,实地走访,了解工科类院校文化自信的认知情况,找到影响青年大学生文化自信的因素,并通过数据分析提出解决方案。从教师层面将课堂案例围绕传统文化展开,创新第二课堂形式,开展文化自信专题讲座,举办文化传播活动,以此来提高学生的文化自信。     

“青年红色筑梦之旅”活动视角下涉农高职院校双创水平提升路径研究——以杨凌职业技术学院为例

介绍了"青年红色筑梦之旅"活动的背景和目的,展示了典型涉农高职院校"互联网+"大学生创新创业大赛的成绩,分析了在乡村振兴、精准扶贫脱贫和"青年红色筑梦之旅"活动等国家战略背景下,涉农高职院校"互联网+"大学生创新创业教育存在的不足,从政策机制、专业建设、课程改革、实训基地、产教融合、师资队伍及学生7个层面提出涉农高职院校提升双创水平的路径和方法。     

人类命运共同体理论渊源的探析

习近平应时代主题和发展规律的响应,提出了人类命运共同体思想,为人类社会描绘了自由而全面发展的美好蓝图,为实现真正共同体提供了可靠的路径。它不仅是马克思共同体思想的最新理论成果,也是对中国传统文化中蕴藏的共同体思想的灵活运用,符合时代要求的先进思想理论。     

新时代青年思想对大学生成才的启示

青年是推动社会进步和历史发展的关键力量,研究青年的成长成才问题,是中国共产党多年来不断深入探讨和实践的重要领域。习近平的青年观阐述了新时代青年教育工作的责任使命和基本遵循,是中国特色社会主义青年教育事业发展的理论支撑,也为国家青年成长成才、增长才干提供智力支持。本文将从其现实依据、当代价值和实践路径等多维度展开分析。     

新时代青年大学生新媒体宣传工作创新方法的研究

新时代背景下青年大学生的生活和学习更加多元化和便捷化,青年大学生能够接触到更多的价值观念及文化内容,因此当下的青年大学生的发展需求及价值选择更加注重个性及价值需求。本文将简要分析新时代青年大学生新媒体宣传工作创新的意义及原则,并论述新时代青年大学生新媒体宣传工作创新的路径,旨在促进高校新媒体宣传工作的创新发展,提高新时代青年大学生的综合能力及道德素质。     

论马克思恩格斯的生态要素观

生态要素观是马克思、恩格斯生态思想的重要组成部分。马克思、恩格斯的生态要素观丰富而深刻，其主要内容包括：人与自然之间是有机一体、和谐共存的生态关系；实践是连接人与自然、人与社会、自然与社会三者之间关系的基础；人与自然的关系跟人与人、人与社会的关系相互影响并相互制约。梳理并阐释马克思、恩格斯的生态要素观，对于构建中国化马克思主义的生态文明理论，推进中国特色社会主义生态文明建设和美丽中国建设具有重要的指导意义。