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1.
2.
为了支持乡村振兴战略的实施,陕西省出台了《陕西省金融服务乡村振兴的实施细则》,提高农村金融服务水平,构建现代化农村金融服务体系,以满足陕西省农村多样化的金融需求。在乡村振兴战略背景下,加强创新农村绿色金融服务体系具有战略性意义。本文阐述乡村振兴战略下陕西省农村绿色金融服务体系创新的必要性和重要性,分析乡村振兴战略下陕西省农村绿色金融服务发展现状,探索乡村振兴战略下陕西省农村绿色金融服务体系创新对策。 相似文献
3.
[目的/意义]针对高职数据素养教育缺位的现状,以师生对数据素养的认知情况为培养现状的分析依据,为高职院校建立科学合理的数据素养培养体系、建设相应的课程体系、合理分配有限教学资源提供参考。[方法/过程]基于已有的数据素养指标体系,构建高职院校数据素养评价体系,采用问卷的方式调查高职学生的数据意识、数据收集、数据组织与管理、数据分析、数据利用与归档、数据伦理6个方面的认知与能力,结合文献提出“三阶递进”式的高职数据素养教育体系。[结果/结论]师生总体具备一定的数据意识,但对商业数据的有效获取能力比较缺乏。具备基础的数据分析能力及表达能力,数据价值的深度挖掘能力不足。数据收集、组织与管理、分析、利用与归档能力认知在群体间的差异明显,认为应从“底层-进阶-高级”3个层次进行教育体系的设计,提升数据素养综合能力。 相似文献
4.
[目的/意义]提升大学生数字素养对建设数字人才强国具有重要意义。[方法/过程]文章梳理了《提升全民数字素养与技能行动纲要》发布前后的相关政策,分析了《行动纲要》在当前背景下出台的独特作用,认为该文件确定了具有中国特色和国际视野的数字素养概念;关注了创造力提升、特殊群体服务等前沿要求;拓展出生活、工作、学习、创新四大数字场景;围绕重点任务和工程部署了全面行动。[结果/结论]作者认为,对图情档各个理论与实践领域而言,《行动纲要》的影响将是广泛的,但按照信息素养的研究格局和传统,其对大学生数字素养教育的影响或许最为直接和深远,应当尽快针对围绕大学生数字素养教育展开布局和行动。 相似文献
5.
人文素养其实是一种隐藏的世界观,是一种生活观和价值观,引领着人们的生活方式和方法。它是由知识、能力、情感和许多其他因素共同形成的,它是民族的灵魂,是民族发展进步的重要因素。历史学科是人文学科,历史教育的重要目的就是通过历史事件、历史人物等从正面或侧面向人们展示经过历史沉淀的美德和精神,从而提升学生人文素养。一直以来教育者都在提议发展包括学生人文素养在内的核心素养。在大学阶段,许多老师都忽视了学生的人文发展,只是一味地向学生灌输知识。为此,我们要发挥国家、社会、学校和教师的综合作用,帮助他们更理性地看待社会,帮助学生树立正确的生活观、价值观和世界观。 相似文献
6.
《山东省农业管理干部学院学报》2018,(2):79-80
《习近平谈治国理政》一书汇总了十八大以来,习近平总书记关于一系列重大政治课题所提出的新思想、新观点和新论断,是一部内容与形式兼美、思想与体系完备的重要政治指南,具有极高的政治价值和重大社会意义。大学生是党和国家的宝贵人才资源,是未来建设中国特色社会主义的中坚力量,采取有效措施引导他们正确深入研读《习》,是促进当代中国政治民主化和科学化的现实需要,是高校思想政治教育工作的重要内容。 相似文献
7.
8.
民营经济是我国经济社会发展中不可或缺的重要力量,但融资问题始终是制约民营经济高质量发展的短板,互联网金融的快速发展为民营企业解决融资难题带来了新的思考。本文从民营企业的融资困境出发,分析互联网金融在解决民营经济融资困境所具有的天然优势,在考虑可能面临的问题和风险的基础上,从互联网金融机构、民营企业和政府三个层面提出相应对策建议。 相似文献
9.
随着我国社会经济的快速发展,在发展过程中形成了多样化的特色,这些特色就成为了我国经济的新常态。现阶段,我国的金融行业处于发展的重要时期,其经济新常态的作用,也带动了金融行业整体的改革和创新。因此,经济新常态下,金融业应该与时俱进,紧跟时代的发展步伐,把握住机遇,不断改变经营风险和结构,进而营造出新的金融环境,推动我国经济的可持续性发展。本文根据经济新常态的内涵,探析了经济新常态发展对我国金融生态环境的影响。 相似文献
10.
《山东省农业管理干部学院学报》2019,(7):78-83
现在,传统的消费者产业链的高度化正在加速,新兴消费者部门显示了活力。到目前为止,持续关注各种金融机构,进行了周密的调查,加快了消费者金融部门的商业布局。消费者金融的"蓝海"逐渐成为"红海"的潮流。中国的消费者金融行业自由化,参与机构的数量增加,商业模式从离线转为在线的倾向增强。大数据技术的比例越来越重要,很多民间机构也加入了信用报告制度。本文根据现代消费者金融的基本定义,对现代消费者金融商业模式进行分类分析。本文通过对案例结构模型的详细分析及其主要特性,对产品构成、合作对象、合作模型、风险管理、系统要求、政策制约等方面进行了相关的启发。 相似文献